秦王为什么能“尽并兼天下诸侯”?(4分)在“尽并兼天下诸侯”之后,他又采取了哪些措施加强专制统治?(12分)

秦王为什么能“尽并兼天下诸侯”?(4分)在“尽并兼天下诸侯”之后,他又采取了哪些措施加强专制统治?(12分)

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秦王为什么能“尽并兼天下诸侯”?(4分)在“尽并兼天下诸侯”之后,他又采取了哪些措施加强专制统治?(12分)
答案

条件 ①经商鞅变法,秦国国力增强有实力击破其他各国。(2分)
②经过长平之战后,东方各国再无力抵御秦国的攻势。(1分)
③秦王赢政善于用人。(1分)
措施:①政治上,创立了专制主义中央集权制度。(2分)确立皇权至高无上,总揽全国一切军政大权。(2分)设立丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事、和监察。(2分)在地方推行郡县制;(2分)
②经济上统一货币、度量衡。(2分)
③思想文化上统一文字,焚书坑儒。(2分)
解析

试题分析:本题考察学生对秦的统一的认识,根据所学知识,该题要求学生回答秦朝统一六国的原因,学生只要能从商鞅变法的作用和秦嬴政个人的作用回答即可得分。秦朝统一后秦始皇在政治,经济,思想文化等方面采取的一系列措施,根据所学知识把秦巩固统一的措施答出就可。
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,秦朝的统一是和商鞅变法的作用密不可分的,改革是富国强兵之路,秦的统一顺应了历史发展的趋势,符合各族人民的共同心愿,秦朝建立后创立的专制主义中央集权的制度影响深远,郡县制制保证了中央的权利,防止了地方分裂,县制至今我们仍在使用,秦朝统一的原因,先后灭掉诸侯国的顺序,统一的意义也是学生识记和掌握的重点。
举一反三
秦始皇于公元前221年灭六国,完成统一。这个年代用世纪纪年法表示是
A.公元前2世纪早期B.公元前2世纪晚期
C.公元前3世纪早期D.公元前3世纪晚期

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据古代文献记载和大量出土文物考评,我国使用货币已有三千年以上的历史。货币出现的先后顺序是
①交子 ②秦半两钱 ③五铢钱
A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①

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阅读下列材料,回答问题。(9分)
材料一 新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。                 
—— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二  1688年英国“光荣革命”……在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料三 为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……
——1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节选)
材料四 从1933年罗斯福上台开始,美国出台了《农业调整法》《工业复兴法》《联邦紧急救济法》等700 多个法令,建立了全国工业复兴署、联邦紧急救署等几十个委员会和管理局,国家支出达350亿美元。
(1)材料一中的“新皇帝”是谁?根据材料一说出他巩固统治的主要措施。(2分)
(2)材料二中的“制度创新”指的是英国确立了怎样的政治体制?此体制确立的标志是什么?(2分)
(3)根据材料三及所学知识判断,苏俄当时实行了什么政策?取得了怎样的效果?(2分)
(4)结合材料四,说说罗斯福新政有什么特点?它是在什么情况下实施的?(2分)
(5)通过对以上材料的分析,你有哪些认识?(1分)
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统一多民族国家的发展,是中国古代历史发展的一条主线,也是中国古代史的主体内容。请阅读下列材料,回答问题:
材料一  及至始皇,……振长策而御宇内,……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马……。
(1)从材料一中,你能获取有关秦朝的哪些信息?(4分)
材料二 ……这个制度对后世影响很大。首先,为后代的行政划分奠定了初步基础。其次,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。
(2)依据材料二,判断这是对我国古代哪一制度的评价?(3分)
(3)清朝前期,我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展。请你列举两项清政府为巩固统一采取的措施。(6分)
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历史证明:秦朝尽管存在的时间短暂,但用一个组织的很严密的统治结构取代了周朝的分封制,这种结构在长达2000多年的封建历史长河里不断加强。“这种结构”指
A.丞相制度B.郡县制度C.世袭制度D.中央集权制度

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