如图,阅读下列材料材料一:建元二年(前139)到元朔三年(前126)张骞首次出使西域,期间历经千辛万苦,前后长达十三年。在经过河西走廊时,他们被匈奴发现并俘获。

如图,阅读下列材料材料一:建元二年(前139)到元朔三年(前126)张骞首次出使西域,期间历经千辛万苦,前后长达十三年。在经过河西走廊时,他们被匈奴发现并俘获。

题型:不详难度:来源:
如图,阅读下列材料

材料一:建元二年(前139)到元朔三年(前126)张骞首次出使西域,期间历经千辛万苦,前后长达十三年。在经过河西走廊时,他们被匈奴发现并俘获。张骞被囚禁十余年后,终于寻机逃出来,依然不忘身上的使命,继续西行寻找大月氏。经过大宛(今费尔干纳)、康居(今撒马尔罕)到了阿姆河上游,终于找到了大月氏。然而此时大月氏早通过战争使大夏臣服,在这一带安居乐业,再也不想去跟匈奴报仇了。张骞回程中又被匈奴人抓住,所幸他再次逃脱,回到了长安。
材料二:元狩四年(前119)张骞第二次出使西域,这一次的使命是与伊犁河流域的乌孙人结成联盟,“厚赂乌孙,招以东居故地”,“以断匈奴右臂”。这一次,他顺利地到达了乌孙的赤城谷,却正好乌孙发生内乱,又未能实现结盟的目的。但他却利用这次机会,与西域和中亚各国建立起了官方互通使节的关系。
请回答:
(1)两则材料介绍了张骞两次出使西域的情况。其中与我们学的史实有异议之处,请你指出来。
(2)张骞两次出使西域是在哪个皇帝在位时期?
(3)张骞两次出使西域的目的和作用有什么不同?
(4)张骞出使西域为后来的什么路线的开通奠定了基础?
(5)通过材料的介绍,我们可以看到张骞有哪些优秀品质值得我们学习,请你用一句话来评价张骞。
答案
(1)第一次张骞出使西域的时间与我们讲的不同,我们教材中是公元前138年,张骞奉命出使西域。而材料中是公元前139年。(2)汉武帝时期(3)第一次张骞出使西域是为了联合大月氏,东西夹击匈奴。第二次目的是为了联合乌孙王国,给匈奴以更沉重的打击。第一次的作用是了解了西域的情况,及西域各族希望同汉王朝往来的愿望。第二次的作用是加强了内地和西域的联系。从此西去东来的人员增多。促进了西域与内地的经济文化交流。(4)丝绸之路。(5)有坚强的毅力,不怕困难,贫贱不能移,威武不能屈的高尚气节。中国古代杰出的外交家的探险家。
解析
本题考查的是张骞出使西域的史实。两则材料介绍了张骞两次出使西域的情况。其中与我们学的史实有异议之处:第一次张骞出使西域的时间与我们讲的不同,我们教材中是公元前138年,张骞奉命出使西域。而材料中是公元前139年。张骞两次出使西域是在汉武帝时期。张骞两次出使西域的目的和作用的不同:第一次张骞出使西域是为了联合大月氏,东西夹击匈奴。第二次目的是为了联合乌孙王国,给匈奴以更沉重的打击。第一次的作用是了解了西域的情况,及西域各族希望同汉王朝往来的愿望。第二次的作用是加强了内地和西域的联系。从此西去东来的人员增多。促进了西域与内地的经济文化交流。张骞出使西域,加强了汉朝与西域各国的联系,为后来的丝绸之路的开通奠定了基础。通过材料的介绍,我们可以看到张骞坚强的毅力,不怕困难,贫贱不能移,威武不能屈的高尚气节值得我们学习。用一句话来评价张骞:中国古代杰出的外交家的探险家。
举一反三
重大历史事件回顾。
(1)汉朝时,从长安经河西走廊、今新疆地区通往中亚、西亚和欧洲的商业交通要道是_____________。 
(2)在西欧城市重新兴起的过程中,为与封建主争取自治权,法国琅城市民的斗争方式是___________。
(3)西欧封建社会时期的流行语:“我的附庸的附庸不是我的附庸”出现是在__________(改革)后。 
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古代世界人类文明的交流主要有两种形式,即和平交往与暴力冲突,请列举两种方式的代表各三例。(6分)
和平交往:_________________、_________________、_________________
暴力冲突:_________________、_________________、_________________
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丝绸之路是闻名世界的交通要道。这主要是指它(   )
A.加强了对西域地区的管辖B.促进了东西方的经济和文化交流
C.使中国与欧洲有了直接的往来D.使中华文明为世界作出了贡献

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分析说明题(12分)
古代历史上,不同文明之间的互相交流促进了人类社会的进步。
材料一:经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西,汉武帝所喜爱的大宛马自不必说,还有地毯,毛织物、宝石、金银器、玻璃制品…….另外中国产的丝织品瓷器,漆器等也都传到了西方。
——摘自丝博网
(1)材料一中的“这条通商道路”后来被称做什么?(2分)根据材料一,概括指出它的开辟有什么积极影响?(2分)
(2)结合所学知识,说出材料一中的“这条通商道路”的路线?(3分)
材料二:诏不得以北俗之语言于朝廷.若有违者,免所居官。
——摘自《魏书》
(3)民族大融合,也是不同文明之间相互交流的一种形式,材料二中的“诏”是谁下达的?(1分)这一改革措施的目的是什么?(2分)
(4)英国哲学家培根对印刷术.指南针和火药传入欧洲曾经这样评价“它们都改变了世界的面貌和状态”简述指南针传入欧洲带来的重大影响。(2分)
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王之焕《凉州词》中有“春风不度玉门关”,汉朝时,把玉门关和阳关以西称为(   )
A.大秦B.西域C.大月氏D.新疆

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