图一 | 图二 |
①用分科考试选拔官吏的制度(或科举制度)。 前代主要凭借家世背景,而科举制是采用分科考试的办法。 明经、进士。 ②中书省替皇帝起草政令,门下省负责审核,尚书省负责执行。 ③中书省;行中书省 ④锦衣卫、军机处;反映我国封建社会已开始走向衰落。 ⑤实行八股取士、大兴“文字狱”,明清实行八股取士,束缚了人们的思想,扼***了人们的才智,使人们成为皇帝的忠实奴仆;大兴“文字狱”,造成社会恐怖、摧残了人才,阻碍了中国社会的发展和进步。 | |
“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”,这句诗表明 | |
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A、唐朝科举是一场骗局 B、参加科举考试的人都是年纪大的人 C、科举考试徇私舞弊现象严重 D、唐朝进士考试较难,录取严格 | |
科举中常设的主要科目有________________和________________。 | |
阅读下面史料: 材料一:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。 | |
——英国大百科全书 | |
材料二:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣。” | |
——王定保:《唐摭言》 | |
材料三:自古功德兼隆,由汉以来,未之有也。 | |
——欧阳修《新唐书·太宗本纪》 | |
请回答: (1)材料一、二反映了我国古代的哪一制度?这一制度形成和完善分别在哪个朝代?其中最重要的两大常设科目是什么?“关中八景”中有哪两个与该制度密切相关? ____________________________________________________________ (2)唐朝的用人制度对今天我国发展人才战略有何启示? ____________________________________________________________ (3)材料三为什么予以唐太宗如此高的评价?至少说出三条原因。 ____________________________________________________________ | |
阅读下列材料: 材料一:唐太宗时,进士科的地位日益提高,考进士科的人比其他科多,录取也比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人作诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”唐太宗在金殿大门前看到新科进士鱼贯而出,得意地说:“天下英雄入吾毂中矣。” 材料二: | |
宋人科举考试图 | |
请回答: (1)我国的科举制度是在什么时期创立并完善的? ____________________________________________________________ (2)以解决社会实际问题为目标、考察治理政事能力的科考项目是___________ A.策问 B.经史 C.杂文 D.诗赋 (3)科举制度在选官标准上与以往有何区别? ____________________________________________________________ (4)科举制度在当时产生了什么作用 ____________________________________________________________ (5)武则天对科举制度有何发展? ____________________________________________________________ (6)据材料二及“非进士及第者不得美官”的记载,说明宋朝国策的特点。 ____________________________________________________________ |