隋唐以来的历朝统治者都使用科举制度，其根本原因是科举制度[ ]A、有利于选拔人才 B、有利于巩固专制制度 C、以儒家思想为核心 D、得到了不断完善
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| 隋唐以来的历朝统治者都使用科举制度，其根本原因是科举制度 |
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A、有利于选拔人才
B、有利于巩固专制制度
C、以儒家思想为核心
D、得到了不断完善 |
答案
举一反三
| 材料一 我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，以及定期举行的考试。 |
| ——《大英百科全书》 |
| 材料二 中国的这种科举制度“是世界各国中所用与选拔真才之最古最好的制度”。 |
| ——孙中山 |
| 材料三 自古功德兼隆，由汉以来，未之有也。 |
| ——欧阳修《新唐书·太宗本纪》 |
| （1）材料一提到的“中国所采用的选举制度”是指哪种制度？唐朝统治者是如何完善这种制度的？ |
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| （2）根据所学知识指出孙中山把这种制度称为“最古最好”制度的理由？ |
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| （3）唐朝的用人制度对今天我国的科教兴国战略有何启示？ |
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| （4）材料三对唐太宗的评价很高，请以唐太宗在农业及用人方面的做法予以说明。 |
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| 在隋唐时期推行的一系列制度中使盛唐社会焕发出生机蓬勃的活力是 |
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A、三省六部制
B、科举制
C、均田制
D、漕运制 |
材料一 我国古代杰出的政治家李世民，在金殿端门见新科进士鱼贯而出，得意地说“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料二 明清之际著名的思想家顾炎武，曾沉痛的说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” |
回答：
（1）上述材料是对我国古代制度哪一制度的反映？这一制度正式形成于什么朝代？ |
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| （2）说一说李世民和顾炎武为什么会得出不同的结论？ |
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| 科举制诞生的标志是 |
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A．隋文帝分科考试
B．武则天开设武举
C．隋炀帝设进士科
D．唐玄宗以诗赋为进士科的考试内容 |
| 在中国封建社会，获取“秀才”、“举人”、“状元”这些“功名”的主要途径是 |
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A．参加科举考试
B．辛勤耕作致富
C．作战建立战功
D．经商成为富商巨贾 |
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