在中国封建社会,获取“秀才”、“举人”、“状元”这些“功名”的主要途径是 [ ]A.参加科举考试 B.辛勤耕作致富 C.作战建立战功 D.经商成为富商巨
题型:山东省期末题难度:来源:
在中国封建社会,获取“秀才”、“举人”、“状元”这些“功名”的主要途径是 |
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A.参加科举考试 B.辛勤耕作致富 C.作战建立战功 D.经商成为富商巨贾 |
答案
举一反三
“朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身,满朝朱紫贵,尽是读书人”该诗反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关? |
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A.科举制 B.郡县制 C.禅让制 D.内阁制 |
下列关于科举制度的叙述,错误的是: |
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A、隋炀帝开创了进士科 B、科举制是唐朝正式创立的 C、唐朝时科举制得到发展,走向了规范化和制度化 D、科举制到明清时期走向衰落 |
让门第不高的人可以凭考试做官的制度正式诞生在: |
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A、隋文帝时期 B、唐太宗时期 C、隋炀帝时期 D、唐玄宗时期 |
科举制度在封建社会延续了一千三百多年,其深远影响中不包括: |
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A、科举制改善了用人制度,有才能的读书人可以进入政府结构任职 B、科举制促进了教育事业的发展,读书风气盛行 C、科举制促进了文学艺术的发展,有利于唐诗的繁荣 D、科举制为中国培养了许多科技人才 |
唐朝实行的考试制度是: |
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A、郡县制 B、科举制 C、三省六部制 D、“羁縻州”制度 |
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