唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。如果你生活在当时,可以看到①饮茶之风在全国盛行   ②越窑的青瓷和邢窑的白瓷随处可见③农民在长安的坊里出售农

唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。如果你生活在当时,可以看到①饮茶之风在全国盛行   ②越窑的青瓷和邢窑的白瓷随处可见③农民在长安的坊里出售农

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唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。如果你生活在当时,可以看到
①饮茶之风在全国盛行   
②越窑的青瓷和邢窑的白瓷随处可见
③农民在长安的坊里出售农产品
④长安、洛阳、广州、扬州等城市外贸活动频繁
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

答案
D
解析
本题考查的是开元盛世。唐朝长安的坊不允许出售农产品,故选D。
举一反三
如图,从材料中获取有效信息,是历史学习的一项基本要求。从下面的图片和文字介绍所提供的信息进行推断能得出的历史结论是

(锦,经过练染的熟蚕丝织造的多重多彩丝织物,是丝织品中最高水平的代表。纱,经纬线极纤细,平纹,有均匀的方孔,是丝织品中最纤细、稀疏的品种。绫,质地轻薄,是一经一纬交织成斜纹地、花的单重丝织物。)
A.唐朝丝织业发达B.丝绸之路推动了东西方贸易
C.宋代蜀锦“号为冠天下”D.南宋棉纺织业发展迅速

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下列四项史实,没有内在联系的是
A.元世祖重视农业生产——“开元盛世”
B.南粮北运——元朝开通海运
C.北方人口大量南迁——“苏湖熟,天下足”
D.闭关锁国——清朝逐步落伍

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创新是一个民族发展的灵魂。是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一 制度篇
(1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。元朝在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响?(1分)
(2)现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。——孙中山
指出材料中所说的中国的考试制度是什么制度?(1分)
探究二 经济篇
(3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上最典型的一例,说明生产工具的创新和改进推动经济发展。(1分)
探究三 文化篇,如图
“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。

(4)根据上图和所学知识,说出我国宋朝或元朝文学的主要表现形式?并举一例这一时期领先世界的科技成就。(2分) 
探究四 感悟篇
(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?(1分)
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唐朝时,有位天竺人来到中国江南农村游历。他看到农民们在田里干得热火朝天:有的农民扶着曲辕犁在犁田,有的农民在秧田里插占城稻。
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唐朝时期发明的筒车的用途是(  )
A.犁 地B.鼓风冶铁C.灌 溉D.工艺品

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