读史有感题(10分)古代中国科技一直走在世界前列,从公元1世纪到18世纪,从中国传到欧洲的重要科技发明有26项,它们对世界历史的发展起了重要的推动作用。19世纪
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读史有感题(10分) 古代中国科技一直走在世界前列,从公元1世纪到18世纪,从中国传到欧洲的重要科技发明有26项,它们对世界历史的发展起了重要的推动作用。19世纪强大后的欧洲却把中国变成了殖民地。 (1)中国传到欧洲的重要科技发明中,被誉为“四大发明”的是什么?(2分) (2)四大科技发明先后传入欧洲,其中起桥梁纽带作用的是什么人?(1分)他们还曾经是西汉哪一条陆路的主要商旅?(1分) (3)在传入欧洲的诸多发明中,其中一项为欧洲航海家的壮举提供了重要条件,另一项揭开了军事上的革命的序幕,加速了欧洲封建制度的崩溃。这里的“壮举” 、“革命”分别指什么?(2分) (4)19世纪欧洲的创新发明敲开了腐朽的大门,结束了清朝的什么外交政策?(1分)开始了中国历史的哪段时期?(1分)这一时期开始的标志是什么?(1分) (5)你从古近中外综合国力变化的史实中得到了什么启示? (1分) |
答案
(1)火药、指南针、造纸术、印刷术(答出任意二点或全答得2分) (2)阿拉伯人 (1分) 丝绸之路(1分) (3)开辟新航路 (1分) 英国资产阶级革命(1分) (4)“闭关锁国”政策(1分) 中国近代历史时期 (1分) 鸦片战争(1分) (5)落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙;我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华;坚持改革开放;重视科技和教育,重视人才;实施科教兴国战略等。(意思相近或符合题意一点即可得1分) |
解析
试题分析:第(1)问,主要考查学生对古代中国的四大发明,回顾已学知识可知中国传到欧洲的重要科技发明中,被誉为“四大发明”的是火药、指南针、造纸术、印刷术。 第(2)问,主要考查学生对四大发明的传播与丝绸之路的准确认识,回顾已学知识可知四大科技发明先后传入欧洲,其中起桥梁纽带作用的是阿拉伯人,他们曾经是西汉丝绸之路的主要商旅。 第(3)问,主要考查学生对新航路的开辟与英国资产阶级革命的准确认识,材料中“欧洲航海家的壮举提供了重要条件”“ 揭开了军事上的革命的序幕,加速了欧洲封建制度的崩溃”分别指的是指南针为新航路开辟提供了条件与火药在英国资产阶级革命中的作用。 第(4)问,主要考查近代中国的外交政策,回顾已学知识可知19世纪欧洲的创新发明敲开了腐朽的大门,结束了清朝的“闭关锁国”政策,开始了中国近代历史时期,这一时期开始的标志是鸦片战争。 第(5)问,主要考查学生分析理解与归纳的能力,结合材料分析可以归纳从古近中外综合国力变化的史实中得到的启示:落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙;我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华;坚持改革开放;重视科技和教育,重视人才;实施科教兴国战略等。 |
举一反三
人们认为烟火就是喷气式火箭的前身,中国是航天技术的故乡。这一起源至少可追溯到 |
唐宋科技文化领先于世界,是中华艺术的瑰宝。阅读材料,回答问题。(8分) 【宋词回眸】 材料一 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。帮垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 材料二 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 请回答: 请你先认真阅读上面两首词,然后说出它们的作者分别是谁?这两位作者的词风有什么相似的地方?(3分) 【元曲掠影】
图一 图二 图一是我国古代著名的戏剧家,你知道他是谁吗?图二是他的一部经典著作的插图,你知道这部著作的名称吗?(2分) 【科技领先】 图三 图四 (3) 图三是现存世界上最早、标有确切日期的雕版印刷品,它选自哪一经卷?(1分) (4) 图四是北宋时期发明的指南针,为指南针传入欧洲作出贡献的人是谁?此项发明有何作用?(2分) |
小明对中国古代史《灿烂的文学》进行专题复习时,罗列出下列著名的文学家,按照他们各自所处时代的先后顺序排列,正确的是( ) ①东晋诗人陶渊明 ②战国诗人屈原 ③南宋诗人陆游 ④北宋词人苏轼 |
宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期,其标志性的成就是 ①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针应用于航海 ④火药的广泛使用 |
曾经参加过北方的抗金斗争,把词的豪放风格发扬光大的南宋词人是 |
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