在学习郑和下西洋时，老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动，同学们积极发言。下面是当时的发言记录：小明——和平使者，扬威异域；小刚——探寻新路，寻找黄金；小强

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在学习郑和下西洋时，老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动，同学们积极发言。下面是当时的发言记录：小明——和平使者，扬威异域；小刚——探寻新路，寻找黄金；小强——友好往来，促进交流；小华——殖民先驱，海盗鼻祖。其中正确的是[ ]
A．小强和小华
B．小华和小明
C．小明和小强
D．小明和小刚

答案

举一反三

宋代市民日常生活丰富多彩，生活在宋代东京的普通市民做不到的[ ]
A．吃从越南引进的占城稻
B．背诵白居易的《新乐府》
C．和朋友们一起玩蹴鞠
D．跟随郑和船队一起到西洋游历

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1405——1433年明成祖派郑和七次下西洋，到达亚非三十多个国家和地区，加强了与那里的经济文化交流和友好关系。郑和下西洋的最主要条件是[ ]
A．明朝前期国力强盛
B．造船、航海水平高
C．郑和个人的素质
D．出航全体成员的努力

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海内存知己，天涯若比邻。一位记者在上海世博园区采访时，发现许多包含中国文化和元素的外国展馆、展品随处可见。让我们来解答记者的提问：
（1）进入日本馆，首先会看到遣唐使、鉴真东渡等一系列反映日中两国源远流长交往历史的展示。唐朝时日本为什么要一次又一次遣使来中国？请结合一实例说明鉴真为中日文化的交流做出了什么重要贡献？
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（2）在印度馆中，中国古代高僧玄奘的挂像展示着中印两国悠久的文化交流史。玄奘西游发生在何时？他根据旅途见闻写成了一部书，这部书名叫什么？
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（3）印度尼西亚馆为纪念郑和下西洋的历史，竖立3米高的郑和雕像和印度尼西亚传统船只。郑和下西洋是从哪里出发、最远到达那里？你认为印度尼西亚馆今天纪念这段历史的原因是什么？

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（4）以上三个展馆反映的中国古代对外交往，在作用方面有什么相同的地方？
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“凤凰卫视”为纪念郑和下西洋600周年，一艘名为“凤凰号‘’的单桅帆船，进行探寻当年郑和下西洋海路的壮举，但他们不可能到达的地方是[ ]
A．印度洋沿岸
B．红海沿岸
C．非洲东海岸
D．地中海沿岸

题型：0118 期末题难度：| 查看答案

宋代市民日常生活丰富多彩，生活在宋代东京的普通市民做不到的[ ]
A、吃从越南引进的占城稻
B、背诵白居易的《新乐府》
C、和朋友们一起玩蹴鞠
D、跟随郑和船队一起到西洋游历

题型：0110 期末题难度：| 查看答案