请仔细阅读下列材料。材料一:“今之海寇,动机数万,借托言倭奴,而其实出于日本者不过数千,其余皆中国之赤子无赖者人而附之耳。” ——(明)胡宪宗《筹海图编》材料二

请仔细阅读下列材料。材料一:“今之海寇,动机数万,借托言倭奴,而其实出于日本者不过数千,其余皆中国之赤子无赖者人而附之耳。” ——(明)胡宪宗《筹海图编》材料二

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请仔细阅读下列材料。
材料一:“今之海寇,动机数万,借托言倭奴,而其实出于日本者不过数千,其余皆中国之赤子无赖者人而附之耳。” ——(明)胡宪宗《筹海图编》
材料二:“寇与商同是人,市通则寇转而为商,市禁则商转而为盗。” ——(明)谢杰《虔台倭纂》
材料三:“滨海细民,以海禁过严,生理(活)日促(艰难),转而从盗。” ——(明)赵文华
材料四:“明穆宗、神宗时实行较开放灵活的政策,由于海禁开放,刺激了海上贸易的发展,私人海上贸易进入了一个新的阶段,呈现出一片繁荣景象,所谓的‘倭患’就烟消云散。” ——樊树志《国史概要》
请回答。
(1)结合全课所学与上列材料,你认为“倭患”由哪些人构成?材料中认为倭寇中占主要地位的是什么人?
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(2)材料中认为造成倭患严重的根源是什么?
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(3)结合所学知识,你认为根除倭患的原因有哪些?
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答案
(1)倭患由一些日本的武士、商人和中国的一些奸商、生活困难的百姓勾结而成。材料中认为寇寇占主导地位的是中国沿海一些商人。
(2)材料中认为造成倭患严重的根源是明朝实行严厉的海禁政策,造成海上贸易受阻,一些商人和百姓失去生财之道。
(3)根除倭患原因有以下两方面:一是戚继光等人的武力清剿,荡平了倭寇的势力,使倭寇难以继续作恶;二是明朝后期实行较开放灵活的政策,刺激了海上贸易的发展,使沿海的商人和百姓能从正常的贸易中获取利益,无须再冒险抢劫。
举一反三
(a)试参阅下面明朝中叶一个倭寇的自白书,然后回答问题。                               
(1)倭寇主要来自哪个国家?
________________________________________
(2)倭寇所指包括哪几种人?
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(3)他们大部份活跃于中国的哪个地区?
________________________________________
(4)他们的工作性质如何?
________________________________________(b)明代之倭,以嘉靖间为烈,而嘉靖三十年(1551年)以后倭寇之侵扰又最猖獗,故朝廷在此后的一、二十年间及调兵遗将进剿之。以下是一份朝廷的公文,试细阅之,并完成各项问题。
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君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。
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十年之功,废于一旦!
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封侯非我意,但愿海波平。
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文天祥
顾炎武
李世民
戚继光
孙思邈
范仲淹
17、识别下图,回答:


(1)此人是谁?
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(2)简述他的主要事迹。
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(3)“封侯非我意,但愿海波平。”表达了他怎样的思想?
_________________________________________________________
“封侯非我意,但愿海波平”中,“我”的杰出贡献是
[     ]
A .抗倭胜利          
B .收复台湾          
C .虎门销烟        
D .黄海抗日
自去年以来,日本右翼围绕着、开展日美联合夺岛军演等系列活动,引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。
某班同学针对,收集到了以下图片和材料,让我们一起阅读与感悟。
材料一

           图一  戚继光           图二 荷兰军队投降图       图三 沙俄侵略者侵入我国黑龙江
材料二  明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切相结合。                    
                                                                            --摘编自中国历史七年级下册《教师教学用书》
请回答:
(1)图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄,他最主要的历史贡献是什么?图二情境发生在1662年初我国的某宝岛,与此密切相关的重大历史事件是什么?
(2)17世纪中期,面对图三的情境,清政府哪位皇帝组织哪两次反击战最终双方签订了哪一条约从而解决两国的东段边界问题?
(3)论从史出,史论结合是学习历史的重要方法。材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点?请你用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。
(4)“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题,联系当今中日“钓鱼岛问题”,谈谈讨论“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。