“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。若再现民族应英雄邓世昌率领中国军队抗击外国侵略者的悲壮场景,应该选择的相关事实是( )A.鸦片战争B.第二次
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“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。若再现民族应英雄邓世昌率领中国军队抗击外国侵略者的悲壮场景,应该选择的相关事实是( )A.鸦片战争 | B.第二次鸦片战争 | C.甲午中日战争 | D.八国联军侵华战争 |
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答案
C |
解析
试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,邓世昌是在甲午中日战争黄海大战中英勇抵抗日军侵略,最后不幸冲撞日本军舰牺牲的爱国将领,所以答案选C,A B D三项与上述史实特征不相符合。 |
举一反三
某地新华中学的同学围绕“中日对比”准备召开一次主题班会。小明同学搜集到以下材料,请你帮助整理,回答问题。(本题15分) 材料一:中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中,中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴,促进了各自的进步与发展。……众所周知,中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。 ──摘自温家宝总理在日本国会上的演讲 (1)日本发动了哪些侵华战争酿成了“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”? (4分)不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”? (2分) 材料二 下图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中不同时期的史实。观察下图,回答问题。
(2)图一所反映出的史实,与日本历史上的什么改革有关?(1分)这次改革在社会生活方面采取了哪些措施?(4分) (3)图二所反映出的“军国主义的日本”建立。它的建立标志着什么?(2分) (4)根据以上两幅图,说说从日本近现代社会发展过程中,我们可以得到哪些启示?(2分) |
在山东刘公岛有一座甲午战争纪念馆,如果你是一名解说员,你将向参观的人们介绍哪些内容?( ) ①林则徐率军抵抗英军 ②邓世昌为国捐躯 ③北洋舰队全军覆没 ④甲午中日战争是近代日本侵华的重要组成部分 |
《马关条约》中最为严重阻碍中国民族工业发展的一项是( )A.赔偿军费白银两亿两 | B.允许日本在中国开设工厂 | C.增辟通商口岸 | D.开辟内河新航运 |
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一个外国人在征得清政府允许后,在苏州开办了一家工厂。这一现象最早可能出现在A.《南京条约》签订后 | B.《北京条约》签订后 | C.《马关条约》签订后 | D.《辛丑条约》签订后 |
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“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀翻。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼***贼”。与此诗相关的历史人物是( ) |
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