阅读下列材料:材料一“我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威。”他下令开足马力,朝日舰“吉野”撞去。材料二“此日漫挥天下泪,有公足壮
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阅读下列材料: 材料一“我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威。”他下令开足马力,朝日舰“吉野”撞去。 材料二“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。” 材料三如下图。 |
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请回答: (1)材料一中的“他”和材料二的挽联中“公”指的是谁?“此日”发生了什么事? __________________________________________ (2)为什么挽联中称赞此人“足壮海军威”? __________________________________________ (3)他的英雄事迹体现了一种什么样的精神?我们今天应该向他学习什么? __________________________________________ |
答案
(1)北洋舰队致远舰管带邓世昌。1894年在甲午中日战争的黄海大海战中,为了保护旗舰,邓世昌指挥致远舰冲锋向前,迎战敌舰,不幸壮烈牺牲,成为民族英雄。 (2)因为他“慷慨赴国难,视死忽如归”,激励了海军将士的抗敌斗争。 (3)强烈的爱国主义精神,我们要学习他不畏牺牲的强烈的爱国主义精神。 |
举一反三
“我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威。”说这番豪言壮语的,是在中日黄海战役中英勇牺牲的民族英雄 |
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A.佟麟阁 B.邓世昌 C.戚继光 D.赵登禹 |
以“再现历史场景,弘扬民族精神”为主题,导演要再现邓世昌率领海军将士英勇***敌的悲壮情景,应选择的历史素材是 |
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A.黄海大战 B.鸦片战争 C.五四运动 D.戊戌变法 |
“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”这幅挽联最可能是写给下列哪个历史人物的? |
A | B | C | D | 下图中的抗敌将领是 | | [ ] | A.左宝贵 B.邓世昌 C.李鸿章 D.左宗棠 |
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