阅读下列材料:      《辽沈晚报》报道:2008年8月22日,大连火车客运段为帮助7名日本籍客人赶乘飞往大阪的飞机航班,列车长经请示并征得同意后,列车在离机

阅读下列材料:      《辽沈晚报》报道:2008年8月22日,大连火车客运段为帮助7名日本籍客人赶乘飞往大阪的飞机航班,列车长经请示并征得同意后,列车在离机

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阅读下列材料:      《辽沈晚报》报道:2008年8月22日,大连火车客运段为帮助7名日本籍客人赶乘飞往大阪的飞机航班,列车长经请示并征得同意后,列车在离机场最近的周水子车站临时停一分钟,最终帮助日本客人赶上航班。这一举动,一时间引来众多国内网友的谩骂,其中最刺耳也最具有代表性的是“汉奸”的指责声。 请回答:        结合以上材料和你所了解的中日历史知识,从列车长、日本客人、国内网友等不同的角度,选择其中一个角度,谈谈你对正确处理中日关系的看法。        提示:要写标题,不一定要表达得很完整,但请你一定要写出自己真实的想法或认识。100字以上。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
答案
“略”
举一反三
观察下图,回答问题:
题型:安徽省期末题难度:| 查看答案
1894年是中国旧历什么年 [     ]
A、甲午年
B、甲子年
C、庚子年
D、辛亥年
题型:同步题难度:| 查看答案
甲午风云至2006年,已有                  周年。
题型:同步题难度:| 查看答案
中日甲午战争中,护台抗日壮烈牺牲的义军首领是 [     ]
A、唐仁
B、郭宏升
C、孙道元
D、席大成
题型:0128 期末题难度:| 查看答案
       材料一:中日友好源远流长。在绵延两千多年的交往中,中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴,促进了各自的发展与进步。……众所周知,中日两国人民长达两千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。       材料二:今天中日关系取得了巨大的发展。2006年双边贸易额由邦交正常化是的11亿美元,增加到 2073亿美元,两国友好声城市多在233对,人员往来超过480万人次,中日友好关系的发展给两国人民带来了实实在在的利益。 ——以上均摘自温家宝总理在日本国会上的演说
       材料三:2007年中日文化体育交流年的标志和标语(见图)。其标志是中国、日本的英文打头字母 “C”和“J”组成的心形标识,标语是“心的期待,新的未来”。
回答问题:
(1)列举日本发动哪些侵华战争酿成“近代50多年的那一段惨痛不幸的历史”。
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(2)依据材料二,概括中日关系的发展情况并分析主要原因。  
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(3)试举一列说明古代中日文化密切交流的史实。  
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(4)结合三则材料,请你以“心的期待,新的未来”为主题,为中日学生友好交流提一个活动建议。
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题型:福建省模拟题难度:| 查看答案
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