阅读下列材料       材料一 “中国文武制度，事事远出两人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法

题型：山东省期中题难度：来源：

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       材料一 “中国文武制度，事事远出两人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。” ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
       材料二 梁启起在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲才，询某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎”？
（1）材料一和材料二分别代表了哪一政治派别的什么思想？                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              （2）这两大政治派别为了挽救国家的危亡先后开展了什么运动？结果如何？                                                                                                                                                              

答案

（1）材料一：洋务派：中国制度强于西方，只需学习西方先进科技。
         材料二：维新派：主张学习西方先进制度。
（2）洋务运动，戊戌变法，均以失败告终。