1868年,日本开始明治维新,最终使日本走上了富强之路,如果历史可以重新开始,你认为清政府应该怎样做,才可以“自强”和“求富””。洋务运动对今天有什么启示?
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1868年,日本开始明治维新,最终使日本走上了富强之路,如果历史可以重新开始,你认为清政府应该怎样做,才可以“自强”和“求富””。洋务运动对今天有什么启示? |
答案
洋务派试图用近代西方科技来挽救封建统治的危机,而不触动腐朽的封建制度,反而将西方科技嫁接到腐朽的封建制度的肌体上,在实际操作上用先进的生产力去适应腐朽的封建制度,这势必造成先进生产力和落后社会制度相抗衡的局面。这就注定了这条路是走不通的。只有求得国家独立,才能从容地进行现代化建设。改革是一个系统工程,必须有制度和政权的有力保证,人的现代化是一个国家政治、经济、文化现代化的先决条件。 |
举一反三
19世纪下半期到20世纪初,伴随着近代化历程,从经济、政治到思想文化,中国进行了一场深刻的社会变革。某班同学准备编排一出反映上述主题的历史课本剧。为了增强“演员”的感性认识,学校资料室提供了 A.《天演论》 B.《新青年》 C.《民报》 D.《洋务运动史话》 (1)请你帮助担任导演的小明同学准确地将这些资料分派给有关演员作参考。(只需填出相应的英文字母) ①小宇同学将扮演湖北织布局的创办人张之洞,你应将______分派给他。 ②小鹏同学将扮演近代中国的启蒙思想家严复,你应将______分派给他。 ③小刚同学将扮演资产阶级民主革命的先行者孙中山,你应将______分派给他。 ④小维同学将扮演新文化运动时期的陈独秀,你应将______分派给他。 (2)请你具体说说上述四位人物在中国近代化过程中作出的贡献。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
运用所学知识回答问题:近代化主要是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治体制确立的过程。19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在饱受列强欺凌,被迫开放的环境中艰难起步,主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。 (1)上述四次运动分别体现了什么思想主张? _______________________________________________________________________________ (2)这些思想主张对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用? _______________________________________________________________________________ (3)从这些思想主张的发展变化,可以看出中国近代化的起步有什么特点? _______________________________________________________________________________ |
下列历史图片,反映了近代前期先进中国人在科技、政治和思想文化方面向西方学习的过程和成果,请列举出它们分别对应的重大历史事件。 |
图一 | 图二 | 图三 | 为了寻求救国救民的真理,近代中国各个阶层的仁人志士不断地向西方国家学习,请你根据所学知识在下表的字母处填上合适的内容: | 阶级(阶层) | 代表人物(举一个即可) | 学习内容或口号 | A_______________________ | 李鸿章 | 学习西方先进生产技术和军事技术 | 资产阶级维新派 | 康有为 | 兴民权,设议院,实行B___制度 | 资产阶级革命派 | 孙中山 | 建立C____共和国 | 小资产阶级激进民主主义者 | D______________________ | 民主、科学 |
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