梁启超认为近代历史学家与传统史学家的区别之一在于“求得其（历史事实）因果关系”。下列历史事件之间的关系不符合这一要求的是[ ]A．《马关条约》的签订→公

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梁启超认为近代历史学家与传统史学家的区别之一在于“求得其（历史事实）因果关系”。下列历史事件之间的关系不符合这一要求的是[ ]
A．《马关条约》的签订→公车上书
B．巴黎和会→五四运动
C．启蒙运动→洋务运动
D．雅尔塔会议→联合国建立

答案

举一反三

洋务运动的口号是[ ]
A．自强
B．求富
C．民主
D．科学

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一百多年来，国人对李鸿章毁誉不一，盖棺尚未定论。分析材料并结合所学知识，谈谈你对李鸿章的认识（要求：观点明确，史论结合，表述成文，不少于180字）。
材料一：学者翁飞指出：关于李鸿章的评价，古今中外有很大不同。赞之者，如梁启超认为：“鸿章必为数千年中国历史上一人物，无可疑也。李鸿章必为十九世纪世界历史上一人物，无可疑也。”贬之者，则多以“卖国贼”三字以蔽之。
材料二：凤凰网专栏作者王龙说：李鸿章的脚跨进了新时代，而脑袋却还留在旧时代。
材料三：旅日学者宗泽亚在《清日战争》一书中写道：在欧美列强的眼里，李鸿章失败的大手笔非但没有伤及他的仕途，反而展示了他个人的才能和魅力，西洋人认定李鸿章是近代清国代表文明智慧的伟人。
回到历史现场——我眼中的李鸿章

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在近代化的探索中，洋务派和革命派走过了一条不同的道路。阅读下列材料，回答问题。
材料一：咸丰十一年恭亲王和文祥设立同文馆于北京。是为中国新学的起始。
……
同治二年李鸿章设外国语文学校于上海。
同治四年曾国藩、李鸿章设江南机器制造局于上海，附设译书局。
……
同治十一年曾国藩、李鸿章挑选学生赴美国留学。
同年李鸿章设轮船招商局。……光绪七年李鸿章设开平矿务局。光绪八年李鸿章创办上海机器制布厂。…… 光绪十四年李鸿章成立北洋海军。 ——蒋廷黻《中国近代史》
材料二：共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；……新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；……鞠躬礼兴，拜跪礼灭；…… ——《时报》（1912年3月5日）
（1）据材料一，洋务运动的主要内容包括哪些方面？洋务派为什么重视“新学”？
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（2）据材料二，概括辛亥革命给中国社会带来的变化。
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（3）对比上述材料，说明洋务派与革命派近代化探索的不同侧重点。
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中国人的“中国梦”，历经艰辛与坎坷，却从未停止。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读材料，回答问题。
材料一  (19世纪中期)运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。                ——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》
（1）据材料一并结合所学知识，简述“运动倡导者的梦想”带来的积极影响。作者认为“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。”这一观点是否正确？简要说明理由。
                                                                                                                                      材料二1933年的新年，上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊，国内各界人士同做一场“中国梦”。在各色的梦里，20多位教授、作家梦想未来的中国是一个没有阶级压迫的平等社会；有人梦想整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计；94岁高龄的马相伯梦想：“未来的中国，乃民治的国家，法治的国家。”……——《一个时代的“新年梦想”》
（2）据材料二，人们提出了哪些“新年梦想”？当时为什么会提出这样的“新年梦想”？
                                                                                                                                            材料三中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。——费正清《观察中国》
（3）材料三中的“两种梦想”，今天正在变为现实。结合所学知识，指出新中国为实现第二个“梦想”所采取的措施。

(4)中国人的梦想，生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生，你拥有怎样的“中国梦”？

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北洋水师的遗址在下列哪一城市[     ]
A．青岛
B．烟台
C．大连
D．威海

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