红星中学历史兴趣小组的同学搜集到了与中国近代化进程有关的图片材料。据此完成下列练习。图一江南制造总局炮厂图二公车上书图三《民报》图四《新青年》

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红星中学历史兴趣小组的同学搜集到了与中国近代化进程有关的图片材料。据此完成下列练习。

答案

举一反三

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图一江南制造总局炮厂

图二公车上书

图三《民报》

图四《新青年》

（1）事件依次为：洋务运动、戊戌变法（维新变法运动）、辛亥革命、新文化运动。共同影响：推动了中国近代化的发展。
（2）由学习西方的科学技术到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。
（3）中国近代化的发展历程。

在一部反映清末中国知识分子曲折人生经历的历史小说中，主人公出生于1840年，60岁时去世。他的经历中不可能有的是

[ ]

A．到江南制造总局工作
B．为《申报》撰稿
C．到京师大学堂任教
D．加入了同盟会

阅读下列四幅图，回答问题。

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图一	图二	图三	图四
洋务派发起洋务运动的根本目的是
[ ]
A．发展军事工业 B．发展民用工业 C．维护清朝统治 D．引进西方生产技术
创办了汉阳铁厂和湖北织布局的清朝洋务派的代表人物是
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A．曾国藩 B．李鸿章 C．左宗棠 D．张之洞
八年级（2）班的同学们在学习完《洋务运动》一课以后，准备举办一次“洋务运动是否成功”的辩论会，正方观点：洋务运动包含许多成功的因素，使中国成功地迈出了近代化的第一步；反方观点：洋务运动是失败的，它并没有起到积极的作用。假如你是某一方辩手，请为你的辩论写一则发言稿，阐述你的观点。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

红星中学历史兴趣小组的同学搜集到了与中国近代化进程有关的图片材料。据此完成下列练习。图一 江南制造总局炮厂图二 公车上书图三 《民报》图四 《新青年》