历史课堂上,老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩,下列表述不正确的是:A.结束了两千多年的封建帝制B.推翻了清朝的统治C.使民主共和观念深入人心D.改变了中国半殖民

历史课堂上,老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩,下列表述不正确的是:A.结束了两千多年的封建帝制B.推翻了清朝的统治C.使民主共和观念深入人心D.改变了中国半殖民

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历史课堂上,老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩,下列表述不正确的是:
A.结束了两千多年的封建帝制B.推翻了清朝的统治
C.使民主共和观念深入人心D.改变了中国半殖民地半封建的社会性质

答案
D
解析

试题分析:本题考查辛亥革命的历史功绩。辛亥革命的果实最终被袁世凯窃取,并没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。故选D项。
举一反三
近代化是指工业化和与工业化相伴随的政治、经济和文化等方面的变化。根据这一解释指出,20世纪初中国近代化的最大成果是
A.民族工业的产生B.大机器工业的出现
C.民主共和国的建立D.维新思想的传播

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国共两党于1924年实现了第一次合作,按照民国纪年的方法计算,1924年应该是民国哪一年?                                                                 ( )
A.民国十二年B.民国十三年
C.民国十四年D.民国十五年

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下列人物,被誉为“中国民主革命的先行者”的是(    )
A.康有为B.孙中山
C.陈独秀D.蒋介石

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孙中山领导辛亥革命的指导思想是
A.民生主义B.民权主义
C.三大政策D.三民主义

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“壮哉!武昌首义,一枪打翻封建帝制;伟哉!天下响应,万众擎起民主共和。”这幅对联中的“武昌首义”发生在
A.1898年B.1911年C.1919年D.1927年

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