阅读下列材料：材料一：“中国人的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”——五四传单材料二：1919年5月4日，北京学生高呼“外争国权，内惩

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阅读下列材料：
材料一：“中国人的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”——五四传单
材料二：1919年5月4日，北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”的口号，发表宣言，揭露帝国主义的强盗行为，举行游行示威，痛打卖国贼章宗祥，火烧曹宅……材料三：6月5日，（上海）罢市开始，至十二时，华租各界大小商店，已无一开门者。所余者，仅外人所设之洋行也……各华商店门前，皆贴有白纸上书“罢市请命、商学一致、挽救学生、罢市救国”等字。工人也自发行动起来，日商内外棉第三、第四、第五纱厂、上海纱厂一律停工，商务印书馆、中华书局工人一律罢工……无产阶级登上政治舞台，成为运动主力，运动中心由北京转移到上海……五四爱国运动取得了初步胜利。——《中国现代史》·魏宏运
请回答：
（1）根据上述材料请说出五四运动的性质。
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（2）结合材料二和材料三，分析五四运动后期，运动的主力发生了什么变化？从这种重大变化中，你受到什么启发？
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（3）材料三中“五四爱国运动取得了初步的胜利”表现在哪些方面？
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（4）五四运动有何重大的历史意义？
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（5）胡锦涛同志在纪念五四运动八十周年大会上讲话指出：五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神……五四精神的核心， 是伟大的爱国主义。作为21世界的青年学生，你认为应如何继承和发扬“五四精神”？
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答案

（1）是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。
（2）由先锋的学生变成了主力工人。启发：青年学生有爱国热情，是运动的先锋，而无产阶级才是运动的主力。
（3）北洋军阀释放被捕学生；撤销曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三位亲日派卖国贼的职务；拒绝在凡尔赛和约上签字。
（4）是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是无产阶级领导的新民主主义的开端。
（5）学习他们关心国家、民族命运的爱国精神或敢于斗争、不怕牺牲的革命精神。