五四运动的导火线是[ ]A．八国联军侵华B．巴黎和会拒绝了中国代表的正当要求C．北洋政府逮捕爱国学生D．袁世凯接受“二十一条”

题型：同步题难度：来源：

五四运动的导火线是[ ]
A．八国联军侵华
B．巴黎和会拒绝了中国代表的正当要求
C．北洋政府逮捕爱国学生
D．袁世凯接受“二十一条”

答案

举一反三

五四运动期间，有人写出这样的对联：“三鸟害人：鸦雀鸨；一群卖国；鹿獐螬。”这里的“鹿獐螬”喻指
①陆宗舆②章宗祥③曹汝霖④李鸿章[ ]
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

题型：同步题难度：| 查看答案

五四爱国运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，对此你认为最正确的理解是 [ ]
A．是当时世界无产阶级革命的一部分
B．先进知识分子起了领导作用
C．是彻底反帝反封建的革命运动
D．它标志着中国新民主主义革命的开始

题型：同步题难度：| 查看答案

在第一次世界大战中，中国也是战胜国，但仍然摆脱不了主权被侵犯的命运。其主要原因是[ ]
A．中国地大物博
B．列强间矛盾尖锐
C．日本势力强大
D．中国贫穷落后

题型：同步题难度：| 查看答案

下面是一位网友留下的帖子，请仔细阅读，并结合所学知识回答问题。
长久以来，五四运动在人们的心中就是作为爱国运动的象征，似乎除了爱国主义以外，再也没有别的了。事实上这是一个被误解的符号，完整的五四精神应该包括“爱国、进步、民主、科学”。今天是90多年后的又一个五四，我们宣传五四爱国运动，应该宣传其更加重要的“民主”和“科学”精神。说到底，“爱国”只是一个概念。“民主、科学”才是实在的内容。我们无疑是爱国的。但是，怎样去爱？怎样去建设一个美好的国家？这更值得我们去思考。否则我们就成为糊涂的一代，成为忘却历史也被历史忘却的一代！谨以此献给那些埋在地底下的1919的遗骨！（1）他阐述的主题是什么？

（2）如果你正在浏览这个网站，也想在这个留言版上留言，你想说什么？请写下来。

题型：同步题难度：| 查看答案

下面是革命老人张三晚年回忆1919年5月4日所看到的情景，其中有误的是

A．北京大学学生在天安门前集会演讲
B．有个学生发给群众小旗帜，写着“驱除鞑虏，恢复中华”
C．有个学生给盲人解释
D．他看到一些学生演讲时慷慨陈词

题型：同步题难度：| 查看答案