1919年6月3日以后,五四运动发展到一个新的阶段,对于“新”的理解不正确的是A.运动中心从北京转移到上海B.斗争方式从学生罢课变为工人罢工、学生罢课、商人罢市

1919年6月3日以后,五四运动发展到一个新的阶段,对于“新”的理解不正确的是A.运动中心从北京转移到上海B.斗争方式从学生罢课变为工人罢工、学生罢课、商人罢市

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1919年6月3日以后,五四运动发展到一个新的阶段,对于“新”的理解不正确的是
A.运动中心从北京转移到上海
B.斗争方式从学生罢课变为工人罢工、学生罢课、商人罢市
C.无产阶级取代学生成为运动的主力
D.斗争对象从帝国主义变为北洋军阀政府

答案
D
解析

试题分析:题目中“不正确”可以理解为与史实不符。五四运动分为前后两个阶段,ABC对变化的描述是准确的,故选D。
点评:这是一道否定选择题,考查学生对五四运动相关史实的辨析能力。根据所学知识可知,五四运动是一场反帝反封建的爱国运动。这样的目标贯穿运动的整个过程,前后两个阶段并无分别。
举一反三
1921年7月,在中国大地上发生了一件开天辟地的大事,使中国革命面貌焕然一新,这件大事是
A.中国同盟会的成立  B.中国共产党的建立
C.强学会的建立    D.兴中会的成立

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阅读下列材料(16分)
2009年是中华人民共和国成立60周年,在新民主主义革命时期,中国共产党领导中华儿女,经过28年的艰苦卓越的斗争,实现了民族独立和人民解放,建立了新中国。建国以来,中国的社会主义革命和建设取得了巨大的成就。今天的中国,综合国力和国际地位日益上升,正以负责任的大国形象活跃在世界舞台上。
(1)新民主主义革命开始的标志性事件是什么?(1分)这一事件留下了哪些宝贵的精神财富?(2分)
(2)新中国成立的标志是什么?(1分)简述新中国成立的历史意义。(3分)
(3)列举两位为创建新中国作出重大贡献的人物(2分)
(4)1953-1956年在过渡时期的总路线的指引下,我国取得了哪些伟大的成就,试举两例。(2分)
(5)以***为首的第一代领导集体的带领下,我国在法制和外交上取得了累累硕果,请各举一例说明。(2分)
(6)建国以来,我国对农村生产关系进行了多次调整,其中,1950年开始的土地改革使土地制度发生了什么变化?(1分)
(7)请举出两例说明近年来“中国综合国力和国际地位提升。”(2分)
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中国由旧民主主义革命转变为新民主主义革命,主要反映了:
A.中国革命性质的变化B.中国社会性质的变化
C.中国革命领导阶级的变化D.中国主要矛盾的变化

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“五四精神”是先辈留给我们的永远值得弘扬的精神财富,其本质是
A.追求真理B.爱国主义C.解放思想D.自强不息

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右侧旧报纸反映的重大历史事件应是
A.洋务运动B.戊戌变法
C.五四运动D.新文化运动

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