参考下图思考,1926年,一位商人准备沿长江考察沿途经济的发展情况,你认为他可能会看到在南方轰轰烈烈展开的重大事件是A.八国联军的侵华B.国民革命军北伐C.抗日
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参考下图思考,1926年,一位商人准备沿长江考察沿途经济的发展情况,你认为他可能会看到在南方轰轰烈烈展开的重大事件是
A.八国联军的侵华 | B.国民革命军北伐 | C.抗日战争的爆发 | D.解放战争的开始 |
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答案
B |
解析
试题分析:1926年7月,国民革命军从广州正式出师北伐,国民大革命在南方开始轰轰烈烈展开,故选B。 点评:关于北伐战争,学生还要知道,其北伐的对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖;北伐的战略方针是集中兵力、各个歼敌;北伐的先头部队是国民革命军第四军叶挺独立团,有着“铁军”的称号。北伐战争的结果是基本上推翻了北洋军阀的统治。 |
举一反三
“打倒吴佩孚,联络孙传芳,不理张作霖”这是哪一次重大军事行动的作战方针( ) |
小明同学是惠州人,他自豪地说:我家乡有一位名人,是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。请指出他是谁( ) |
历史谱写着歌曲,歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是( )A.“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀” | B.“起来,不愿做奴隶的人们” | C.“大刀向鬼子们的头上砍去” | D.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江” |
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某革命题材影片有这样一组镜头:叶挺独立团一营正在猛攻武昌城。该影片再现的是A.平型关大捷的战斗情景 | B.淮海战役的战斗情景 | C.北伐战争的战斗情景 | D.百团大战的战斗情景 |
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音乐老师正在教初二(5)班学生唱一首歌曲:“打倒列强,打倒列强;打倒军阀,打倒军阀;国民革命成功,国民革命成功;齐欢唱,齐欢唱;”这一首歌反映的历史背景是在: |
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