观察下图后回答问题:(1)下图是反映红军长征的场面,你能为这三幅画写个题目吗?①②③

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观察下图后回答问题:(1)下图是反映红军长征的场面,你能为这三幅画写个题目吗?
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(1)①飞夺泸定桥 ②爬雪山 ③过草地(只要地点准确,其它命名也可)
(2)“略”,例子能说明红军的困难即可给分。
(3)不怕艰难险阻,顽强的意志,百折不挠的精神,坚定的革命信念等。(言之有理可给分)
历史老师向同学们展示了下面几幅图片,可以断定老师是在给同学们讲:

[     ]
A.***领导工农革命军举行秋收起义
B.中国工农红军在井冈山的艰苦斗争
C.中国工农红军的五次反“围剿”斗争
D.中国工农红军的战略转移
下列军事行动按先后顺序排列正确的一组是
①强渡大渡河 ②飞夺泸定桥 ③四渡赤水 ④急渡金沙江
[     ]
A.③①④②
B.③④②①
C.③②①④
D.③④①②
       2006年10月22日是红军长征胜利70周年纪念日。为继承和发扬红军长征的光荣革命传统,八年级五个班同学在学校开展的“长征胜利70周年纪念”活动中,共同选择了演唱《长征组歌》中的曲目。。他们的一些组织准备过程,请你也来参加。
(1)他们选择的曲目是其中的《突破封锁线》、《飞跃大渡河》、《过雪山草地》、《四渡赤水出奇
    兵》和《遵义会议放光辉》五首。五个班以班序先后出场,以红军长征经历先后安排各班曲目。各班
    将演唱哪些曲目呢?
    一班:_____________; 二班:_____________;三班:_____________; 四班:_____________;
    五班:_____________。
(2)部分同学要准备表现红军的演出服装,你有什么好的建议呢?(两点即可)
                                                                                                                                                            
(3)报幕的同学需要写几段串词。如果是你,在演唱《遵义会议放光辉》这首歌之前的 串词,你该怎样来写呢?(要求:紧扣歌曲主题,至少包括遵义会议的三个要点, 字数在200字以内)
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
红军长征胜利使中国革命转危为安主要是指
[     ]
A.国民党不再剿红军
B.保存了革命的基本力量
C.革命成功了
D.国民党已无力围剿红军
       张力同学计划在暑假期间追寻前辈的足迹,重走长征路。下图为张力同学根据红一方面军长征所画的示意草图(A为出发地)。

(1)说出图中字母标注的长征途中四个地点。
    A.           ;B.               ;C.                ;D.                
(2)红军为什么进行长征?长征的胜利有什么重大意义?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
(3)请你向他推荐最值得参观的某一个历史遗址,并谈谈你推荐的理由。在追寻前辈足迹的活动中,我
    们可以得到哪些宝贵的精神财富?