为什么说科举制度的创立和废除都是历史的进步?
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为什么说科举制度的创立和废除都是历史的进步?
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为什么说科举制度的创立和废除都是历史的进步?
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因为科举制的建立与废除都是历史发展的产物。隋朝建立科
举制,适应了南北朝以来士族衰弱和庶族兴起的趋势,为庶 族地主参政开辟了途径,扩大了地主阶级政权的政治基础。 近代以来,随着社会的发展,科举制已经不能适应时代的需 要。科举制的废除,断绝了人们对科举功名的追求,最终促 成了近代新式教育体系的确立,促进了社会的发展和科学的 进步。
举一反三
我国现行教育分为小学教育、初中教育、高中教育和高等教育四个阶段,这是一种法定学制,任何单位或个人都不能随意增删。这种以教育法令形式公布并在全国实行的学制的做法开端于
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A.清政府颁布《奏定学堂章程》
B.新文化运动时中国近代教育家蔡元培先生的建议
C.戊戌变法的“新政”措施之一
D.京师大学堂作为当时全国最高的教育行政机构作出的规定
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被严复评价为“此事乃吾国数千年中莫大之举动,沿其重要,直无异古者之废封建,开阡陌”的废科举制,是中国教育史上的一件大事。被废的科举制存在时间是
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A.唐朝—清朝
B.隋朝—清朝
C.隋朝—中华民国
D.三国两晋南北朝—清朝
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中国近代教育发生了一件大事,沿用了数千年的科举制被废除了,这在当时的读书人中引起了极大的争议,许多人拍手称快,但也有人痛苦懊恼,你怎样看待废除科举制度?
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收集封建社会学堂、清末明初新式学堂设置的课程,和我们学校设置的课程相对比,说说你对清末明初新学堂的看法。
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清政府迫于形势,拟定了《奏定学堂章程》,建立了新式教育体制,由于受传统“学而优则仕”的影响,在课程上设置最多的是
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A.经学
B.历史
C.算学
D.修身
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