口号、标语不仅是浓缩的历史,还是影响人们思想观念,引导人们行为取向的有效鼓动方式之一。在新中国历史上,下列口号、标语,按提出时间的先后顺序排序正确的是①“抗美援
题型:不详难度:来源:
口号、标语不仅是浓缩的历史,还是影响人们思想观念,引导人们行为取向的有效鼓动方式之一。在新中国历史上,下列口号、标语,按提出时间的先后顺序排序正确的是 ①“抗美援朝,保家卫国” ②“上山下乡”“停课闹革命” ③“港澳回归,洗雪国耻” ④“人有多大胆,地有多大产” |
答案
B |
解析
试题分析:“抗美援朝,保家卫国”是1950——1953年,“人有多大胆,地有多大产”是大跃进时期,即1958年前后,“上山下乡”“停课闹革命”是文革时期的口号,即1966—1976年;“港澳回归,洗雪国耻”是1997年和1999年我国恢复对香港澳门行驶主权。按时间的先后顺序排序正确①④②③,故选B项。 点评:本题难度较低,考查学生的识记能力。口号、标语是浓缩的历史,反应某一时期的历史特征,同样人名也具有类似的作用。类似的题目还有如:下了人物出生在抗美援朝时期的是( ) A.王建国 B.李援朝 C.马文革 D.张跃进 |
举一反三
观察图,回答问题:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127192736-21041.jpg) (l)图片上的是什么军队去做什么? (2)他们出兵的目的是什么? (3)这支军队的司令员是谁? (4)这支军队出现了许多英雄人物,请列出两位。 (5)这场战争胜利结束的标志是什么? |
阅读下列材料: “雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美帝野心狼!” ——某军队歌 请回答: (1)该歌曲反映的是哪一历史事件?(1分) (2)该军队的名称叫什么?人们亲切地称呼他们什么?当时率军参战的司令员是谁?(3分) (3)在这场战争中,涌现出无数可歌可泣的英雄人物,试举两个英雄人物的名字,我们应该学习他们什么样的崇高品质?(4分) |
歌曲“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,为祖国,就是保家乡”讲述的历史事件是 |
“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”,这首歌曲所唱的历史事件是:( )A.抗日战争胜利 | B.中华人民共和国成立 | C.抗美援朝战争 | D.改革开放 |
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从抗美援朝知识的学习中我们可以认识到,朝鲜战争中的“联合国军”是以美国为首的资本主义阵营反对社会主义政策的产物,这表明A.当时的联合国处于美国的控制之下 | B.“联合国军”实际上就是美国军队 | C.当时的联合国反对社会主义政策 | D.当时资本主义阵营能够全面取代联合国 |
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