李明自习课上与同学讲话,老师让他读一读邱少云的事迹,其用意是让他学习 [ ]A.集体主义精神B.艰苦奋斗精神C.爱国主义精神 D.革命英雄主义精神
题型:山东省期中题难度:来源:
李明自习课上与同学讲话,老师让他读一读邱少云的事迹,其用意是让他学习 |
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A.集体主义精神 B.艰苦奋斗精神 C.爱国主义精神 D.革命英雄主义精神 |
答案
举一反三
证明“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了”是指 |
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A.抗日战争的胜利 B.解放战争的胜利 C.中华人民共和国的成立 D.抗美援朝战争的胜利 |
抗美援朝部队在_________指挥下,同朝鲜军民并肩作战,把美军赶回到________附近。 |
1950年,中国人民志愿军入朝作战,其司令员是 |
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A.彭德怀 B.贺龙 C.刘伯承 D.陈毅 |
下列人物被誉为“最可爱的人”有 ①雷锋 ②王进喜 ③黄继光 ④邱少云 |
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A.①② B.①③ C.③④ D.②④ |
阅读下列材料: 1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国立即出兵干涉。同一天,联合国安理会通过了美国提案,要求各会员国在军事上给韩国以“必要的援助”。7月7日,联合国安理会又通过了美国关于设立联合司令部以统一指挥在朝鲜半岛的各国部队的提案。共有19个国家参战。 9月15日,“联合国军”在仁川港登陆。10月1日越过“三八线”,19日攻占平壤。10月8日,朝鲜政府请求中国出兵援助。10月19日,中国人民志愿军首批援朝部队12个师赴朝参战。战争持续了两年九个月的时间。中国人民志愿军介入朝鲜战争,为援助朝鲜、保卫中国安全而进行战争。抗美援朝战争激发了中国人的民族自豪感,提高了中国的国际威望,为中国赢得相对稳定的和平环境。 请回答: (1)上述材料反映了什么历史事件?依据材料看“中国人民志愿军介入朝鲜战争”的目的是什么? |
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(2)结合所学说一说这一事件的结果怎样? |
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(3)依据材料指出这一事件的作用。 |
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