阅读下列材料,回答相关问题。材料:案例:父替子“报仇”,荒唐;赔偿四万六,应当。一天中午,王某正在家喝酒,见上初中的儿子哭丧着脸回来了。仔细一看,把他鼻子都气歪

阅读下列材料,回答相关问题。材料:案例:父替子“报仇”,荒唐;赔偿四万六,应当。一天中午,王某正在家喝酒,见上初中的儿子哭丧着脸回来了。仔细一看,把他鼻子都气歪

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阅读下列材料,回答相关问题。
材料:案例:父替子“报仇”,荒唐;赔偿四万六,应当。一天中午,王某正在家喝酒,见上初中的儿子哭丧着脸回来了。仔细一看,把他鼻子都气歪了。只见宝贝儿子浑身是土,到处是伤,面部鼻青脸肿,头上挂了彩。王某当即询问儿子,得知是被几个高年级的同学打了。王某找到两个朋友,于下午两点来到学校,恰巧这时下课铃响了。经儿子指认,王某看到其中的一名打人者,二话没说就冲了过去,对该生就是一顿暴捶。王某不顾同学和老师的去劝阻,与两名同伴一同对田某等人大打出手。看到事态已经无法控制,校方很快向当地派出所报了警。结果是,王某被送进班房。然而令他做梦也没有想到的是,因自己的一时激愤,导致田某震荡,住院治疗了两个多月。为此,气愤万分的田的父母一纸诉状将王某推上了法庭。由于在审理中,王某坚持不肯说出另两名同伙的具体情况,法院无法追加这两名同伙作为共同被告,故此案的一切后果只能由王某一人承担。经法院调解,此案以王某赔偿田某及父母四万六千元了结。(1)、此案例揭示了什么道理?
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(2)、公民正确行使权利,需要注意哪些问题?
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(3)、如果你是案例中王某的儿子,你会怎么做?
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答案
(1)、这个案例告诉我们,每个公民有权利的时候,应注意依法正确行使权利。
(2)、公民在行使权利的时候,不得以非法谋取权利;不得超越合法权利的范围;要采用合法方式,按照法定程序行使自由权利;要依法维护自己的正当权益。
(3)、如果我是王某的儿子,可通过下列方式来解决问题。1,报告老师,在老师的参与下,通过学校解决问题。2,告诉家长,让家长找高年级同学的家长,在家长们的协商之下予以解决。3,运用法律武器维护自己的正当权益。如向法院起诉,讨回公道,获得赔偿,捍卫权益。
举一反三
下面是小明一家在看新闻联播电视节目时所发生的一段对话:
小明:我认为要解决台湾问题必须用武力,给那些台独分子一些颜色看看。妈妈:我认为还是以和平方式解决,毕竟两岸同胞是一家人啊。奶奶:唉,现在多好啊,文化大革命那会儿,一句话就可以把你打成反革命,小明的爷爷就是这样被迫害致死的。爸爸:(从外面回来)我回来了。妈妈:怎么这么晚才回来?爸爸:单位里出了点事,我单位同事小王,平时工作不认真,经常迟到、旷工。实行聘用制后,他落聘了,于是心怀不满,在厂门前贴小字报,公开辱骂厂里的有关领导,结果被派出所抓走了。抓他的时候,他还喊:“你们凭什么抓我,我想说什么就说什么,这是我的自由。” (1)、小明和妈妈讨论台湾问题,爸爸说单位的事情,奶奶提到了文化大革命。这些体现了公民的那项政治自由?
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(2)、派出所为什么要抓走小王?
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(3)、小王认为言论自由是我想说什么就说什么。你赞成他的说法吗?假如你是公安人员,你将怎样回答他呢?
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抗日战争期间,中国共产党在根据地实行广泛的普选制度,广大人民群众积极参与并创造了多种多样的方法:识字多的,采用写票法;识字不多的,采用画圈法;不识字的人,则采用投豆法;对有特殊原因不能赴会的人,采用背箱挨户送票、收票的方法。这表明中国共产党    [     ]
A .重视经济建设    
B .实行土地改革    
C .重视民主建设    
D .普及文化教育
题型:辽宁省中考真题难度:| 查看答案
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