小雅同学收集的下列改革开放前的购物票证中，哪一种是不符合要求的[ ]A．粮票 B．肉票C．股票 D．布票
题型：河北省期末题难度：来源：
| 小雅同学收集的下列改革开放前的购物票证中，哪一种是不符合要求的 |
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A．粮票
B．肉票
C．股票
D．布票 |
答案
举一反三
| 被人们称为中国“改革开放之父”的著名人物是： |
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A．***
B．***
C．江泽民
D．胡锦涛 |
阅读材料：
新中国成立之初，西方预言家声称：“中国无法靠自己的力量养活自己。”当时，全国粮食总产仅1亿吨，一块优质钢材、一枚建筑铁钉都得依赖进口，工、农业总产值比例为3∶7，生产方式极其落后。经过55年奋斗，我国经济天翻地覆，粮、棉、油、肉、禽、煤、钢、水泥等主要工农业产品的年产量跃居世界第一，一、二、三产业结构日趋合理，东、中、西部区域差距逐渐缩小，高速路四面畅达，“村村通”遍及乡野，机场港口一派繁忙，青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调四大工程捷报频传……
2003年，我国国内生产总值超过11．6万亿元，人均GDP突破1000美元，标志着中国走出低收入国家行列，意味着国民经济迈上一个大台阶。我国经济总量已居世界第七位，对外贸易额居世界第四位，外汇储备居世界第二位，利用外资居世界第一位。 |
| ——《发展才是硬道理 新中国55年经济建设述评 》 |
| （1）根据现代历史发展历程，请分析新中国成立55年来中国经济发展的主要原因。 |
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| （2）新中国成立后，经历了两个经济高速增长的时期，你能说出来吗？ |
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| 流行语往往带有明显的时代特征，往往是一个时代的标记之一，下列哪一流行语是改革开放时代的 |
| [ ] |
A、“公私合营”、“镇压与宽大相结合”
B、“割资本主义尾巴”、“一大二公”
C、“走资派”、“封资修”
D、“招商引资”、“科学发展观” |
改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料：
材料一：这是一部跨度达30年的惊心动魂的逃亡史。在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”……广东省委主要负责人，……忐忑不安地汇报了逃港的情况后，***出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说：“这是我们的政策有问题。逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。” |
| ——林天宏《人民会用脚投票》 |
| 材料二：***很现实地认训到，全国不同地区有不同的自然资源和人力资源，因此没有任何两个地区之间能同步发展。他认为要允许一些地区和人民先富裕起来，为其他地区和人民树立榜样。 |
| ——徐中约《中国近代史》 |
| 材料三：改革开放胆子要大一些，敢于试验。……看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳地重要经验就是敢闯。……每年领导层都要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。 |
| ——***《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 |
| 材料四：十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。……我们讲要防止两极分化，实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。……分配不公，会导致两极分化，到一定时候问题就会出来。 |
| ——《***年谱》（1975——1997） |
请回答：
（1）据材料一，指出当时“逃港问题”产生的原因是什么？为解决这一问题以***为核心的党中央采取了什么政策？
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（2）据材料三，概括指出***领导的改革有什么特点？
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（3）据材料二、四，概括指出***改革的着眼点发生了什么变化？
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（4）综合上述材料，***领导改革开放的宗旨是什么？
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阅读下列材料：
材料一：辛亥革命一定程度上促进了中国民族资本主义经济的发展，有利于中国工人阶级的成长壮大……辛亥革命宣扬了民主和科学，为五四运动和马克思主义在中国的传播创造了思想条件。
材料二：中国共产党成立90年来的发展，是对辛亥革命的继承、扬弃和超越。中国共产党人……继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏革命精神……超越了辛亥革命的历史局限和资产阶级自身弊端。
……
90年前中国共产党的诞生，是中国历史上“开天辟地的大事变”。从此，中国人民革命进入了崭新的发展阶段。党领导全国各族人民经过北伐战争、土地革命、抗日战争和解放战争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。经过社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设，中华民族的发展开启了新的历史纪元。 |
| ——以上材料均摘自2011年1月4日《解放军报《辛亥革命100周年与中国共产党成立90周年的历史昭示》 |
请回答：
（1）结合所学知识，回答辛亥革命的指导思想是什么。
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（2）根据材料二，概括指出中国共产党90年来的奋斗历程。
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（3）根据以上材料，归纳出辛亥革命与中国共产党的成立、发展之间的内在联系。
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