下列选项中不能体现继承与发展关系的是A.希腊古典文艺——人文主义思潮B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C.君权神授说——启蒙运动思想D.马克思主义――邓小平理论

下列选项中不能体现继承与发展关系的是A.希腊古典文艺——人文主义思潮B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C.君权神授说——启蒙运动思想D.马克思主义――邓小平理论

题型:不详难度:来源:
下列选项中不能体现继承与发展关系的是
A.希腊古典文艺——人文主义思潮B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论
C.君权神授说——启蒙运动思想D.马克思主义――邓小平理论

答案
C
解析

试题分析:本题考察学生对历史知识继承与发展关系的认识,根据所学知识,A项正确,文艺复兴运动借助于古希腊罗马文化,实质是资产阶级在意识形态领域内的思想文化运动,B项正确,爱因斯坦的相对论继承发展了牛顿的经典力学,C项错误,君权神授是欧洲封建君主们信奉的学说,启蒙运动思想是反封建专制思想的,两者不是继承和发展的关系,D项正确,邓小平理论是马克思主义的继承和发展,本题选C。
点评:本题难度适中,考察学生对历史知识间关系的认识分析能力,历史知识之间并不是孤立的,都存在着是非因果关系,学习历史知识要善于前后联系,从中找出它们之间的关系,以便从深处和广处掌握和理解历史,由此及彼,由表及里。由现象到本质。
举一反三
填空题 (6分)
小题1:在欧洲,1848年《               》的发表,标志着马克思主义的诞生。 
小题2:拿破仑在位期间,为巩固资产阶级统治,颁布了                     。
小题3:1922年,九国代表签署了关于中国问题的《                  》这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。
小题4:第二次世界大战的转折点是                                  。
小题5:世界上最大的经济体是                 ,建立于1993年。
小题6:第二次世界大战以后,东欧社会主义国家都按照斯大林模式进行经济建设,走了不少弯路。它们先后进行了改革,以推动经济的发展。其中,                的改革较为突出。
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历史表明,社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来,共同对付人类和平与发展面临的挑战。根据所学知识,完成有关“合作”的问题探究。(12分)
(1)请举出两个在“人类和平与发展”面临挑战的时候,“社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来”的历史事件,并说明原因。 (4分)
(2)但是有些国家的合作却对人类和平与安全构成了威胁,请举两例。(2分)   
(3)新中国成立以来,我国在外交领域成功运用“合作”艺术的具体事例。(两例即可) (2分)
(4)根据你所总结的相关史实,分析在当今政治格局多极化趋势下国家间在合作中应当遵循哪些原则。(4分)
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战争打乱世界秩序,改变世界面貌,对此表述因果关系不正确的一项是
A.拿破仑战争——打击欧洲封建秩序
B.第一次世界大战——爆发了世界上第一个社会主义革命
C.德国闪击波兰——凡尔赛—华盛顿体系形成
D.科索沃战争—联合国主导地位受到挑战

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从1776年建国至今只有二百多年的历史,美国已成为世界上最发达的国家。
材料一 美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、路易十六、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国所担负的责任比拟。  ------杜鲁门
材料二 美国二战初期,美国一枝独秀。20世纪70年代初期,这种局面北打破,逐渐形成资本主义世界的“三足鼎立”的状况。
材料三  20世纪90年代初期,随着苏联解体和东欧剧变,两极格局崩溃,国际力量发生了深刻的变化。美国四处充当“世界警察”,不断插手别国事务和地区争端。
请回答:
(1)二战后至20世纪50年代初,美国“所担负的责任”在政治、经济、军事方面分别采取的行动是什么?(3分)
(2)材料中“三足鼎立”除美国外的另外两足是指哪“两足”?(2分)
(3)“冷战”结束后国际力量发生了深刻的变化,这种变化在世界经济方面表现为什么趋势?(1分)
(4)苏联解体的根本原因和直接原因分别是什么?(2分)
(5)对美国四处充当“世界警察”的行为,你有何感想?(1分)
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某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。
探究步骤一:【搜集资料】:
(1)、请根据卡片中的“相关提示”,填写“查找类别”中人物和事件的名称(2分)

探究步骤二:【解读史料】
【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。……到19世纪末,……科学不再处于附属的地位,它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。
(2)材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家?(1分)到19世纪末,欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位?(1分) 
【衰落篇】 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望,世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
(3)材料中的“战争”指的是什么战争?(1分) 战后形成了什么新的国际格局?(1分)
【复兴篇】20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(4)根据材料,欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(1分)
探究步骤三【总结思考】
(5) 综合以上探究活动,你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?(2分)
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