阅读下列材料:以下是古代罗马人的几条叙述:“他们(奴隶)容易捕获。这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛,这里一天之内可以进出几万名奴隶……原因是,连太基……
题型:同步题难度:来源:
阅读下列材料: 以下是古代罗马人的几条叙述:“他们(奴隶)容易捕获。这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛,这里一天之内可以进出几万名奴隶……原因是,连太基……被摧毁之后,罗马人变得非常富裕,役使大量奴隶。海盗看出用这种方式来赚钱是多么容易。于是海盗在各地兴起,自己去袭击和贩卖奴隶。”“每一个罗马人……都尽量给自己多买奴隶,许多人拥有一两万或更多的奴隶。”“有人将工具分为三类,会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶,半哑巴工具包括牛,哩巴工具包括车子。”“当今,农活是由锁着链条的脚、受过刑罚的手、烙上印记的脸来干的。” 请回答: (1)材料中“迦太基……被摧毁之后”指的是什么历史事件?结果怎样? ___________________________________________________________________________________________ (2)罗马奴隶的主要来源是什么? ___________________________________________________________________________________________ (3)罗马奴隶的处境怎样? ___________________________________________________________________________________________ (4)结合所学知识,谈谈你对奴隶社会的看法。 ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)罗马为争夺地中海霸权,与迦太基进行的布匿战争。迦太基战败,罗马成为地中海霸主。 (2)主要来源为战俘,还有海盗袭击和贩卖的奴隶。 (3)处境悲惨,被看做“会说话的工具”。 (4)首先,奴隶社会里,奴隶数量多,被广泛应用到各个行业。其次,奴隶处境悲惨,完全没有人身自由,被当作是“会说话的工具”。再次,奴隶社会代替原始社会是历史发展的必然结果,奴隶的辛勤劳动极大地推动了社会的发展和进步。奴隶制必将被更先进的社会制度所代替。 |
举一反三
在古代世界,充满着强国与弱国以及不同文明之间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫,但在客观上也导致了不同文化的交流与融合。 请回答: (1)在古代各国之间常有战争发生,请举出两次不同文明之间的重要战争。 ___________________________________________________________________________________________ (2)有人认为这些战争在客观上促进了东西方文化的交流,你是否赞成这个观点?试举一例加以说明。 ___________________________________________________________________________________________ (3)在东西方经济文化交流中,不少人充当了东西方文化交流使者的角色。请以阿拉伯人为例,简要谈谈他们在东西方经济文化交流中起的重要作用。 ___________________________________________________________________________________________ |
“布匿战争”成就了一方霸主,其作战双方是 |
[ ] |
A.斯巴达——雅典 B.希腊——罗马 C.罗马——迦太基 D.希腊——波斯 |
罗马与地中海西部强国迦太基进行三次布匿战争的直接目的是 |
[ ] |
A.消灭迦太基人 B.掠夺资源与奴隶 C.提高军队战斗力 D.争夺海上霸权 |
作为判断一场争执是非对错的法庭,战争是残酷、不可预测而又代价惨重的。将下列图片的序号与相关的历史事件前的字母符号连接,正确的一组是 a布匿战争b第一次世界大战c第二次世界大战 |
①1940年,德国轰炸机飞临 伦敦上空,目标定为打垮 英国皇家空军 | ②公元前216年,迦太基统帅 汉尼拔率领军队与罗马 军队会战于坎尼 | ③1914年,德军与英法联 军会战于马恩河。 | 公元前3世纪中期,罗马对外扩张,进行了长达一百多年之久的“布匿战争”,这场战争罗马打败了地中海西部强国,这一“强国”是指 | [ ] | A.雅典 B.古埃及 C.迦太基 D.犹太国 |
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