下图是一幅漫画,画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是A.美国南北战争
题型:不详难度:来源:
下图是一幅漫画,画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是
A.美国南北战争 | B.美国独立战争 | C.英国革命 | D.美国黑人民权运动 |
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答案
B |
解析
试题分析:本题是图片题,解答图片题时,同学们不妨按照这样的步骤来做:第一步是先将素材归位,即回想一下这一素材出自哪本教材(中国古代史、中国近现代史,还是世界史)哪一章节,并能在头脑中快速简单的勾勒出这块内容的历史阶段性特征是什么,有哪些重大事件或理论观点等。这样既缩小了思考范围又能起到稳定情绪增强自信心的作用。第二步再看题目要求,根据题干和题肢及所学知识与素材中挖掘出的有用信息进行正确作答,看到该题我们头脑中马上会想到出自世界史美国的诞生这节内容,题目中要求的是要指出图片相关的历史事件,根据所学知识选B。 点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,学生一般根据课本知识就能解答,该题是根据漫画为素材命题的,这也给同学们以后的学习提出了要求,就是命题形式多样灵活,提醒同学们对课本上的一些小字内容,一些重要的图片也要引起足够的重视,平时多看,多分析,多找特征。 |
举一反三
杰斐逊在当上美国总统以后说:“华盛顿将军在八年后树立了一个自愿退休的榜样,我将追随他。”这反映了华盛顿 ( )A.不贪恋权位,激流勇退的精神 | B.富有开拓进取精神,受到人民欢迎 | C.不贪恋权位、恪守民主政治的精神 | D.为美国蠃得独立作出了巨大贡献 |
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(8分)美国以200多年的短暂历史,演绎了大国崛起的罕见奇迹。阅读下列材料: 材料一 耸立在我们面前纪念碑上的华盛顿总统,就领导很少数量的的农民和商人起来革命,反抗外国帝国的正规军队……而且,在我身后的林肯总统,他正看着他挽救的国家,正是因为他所做出了太多的贡献…… ——奥巴马在林肯纪念堂前的演说 2009年1月19日 材料二 美国的卓尔不群之根源,在于无数美国人为之奋斗与献身的自由,这自由背后,既有义务又有权利,其中就包括仁爱、慈善、责任和爱国。美国的伟大,就是靠这些精神铸就而成的。 ——奥巴马在芝加哥麦考米克会展中心的演说 2012年11月6日 请回答: (1)材料一中“外国帝国”指哪一国家?这场“革命”对美国有何积极影响?(3分) (2)奥巴马肯定林肯总统“做出了太多的贡献”。你认为林肯总统的贡献主要有哪些?(2分) (3)为了保障国家的独立和人民的自由,18世纪80年代美国政府颁布了哪一法律文献?(1分) (4)综合上述材料和问题,你认为美国崛起的因素有哪些?(2分) |
阅读材料并回答:(18分) 材料一:1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕。 材料二:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编撰了《法典》,为将来的发展奠定了基础,并推广到欧洲其它国家…… 材料三:英国《泰晤士报》组织了8位英国顶尖国际和政治评论员组成的一个专家委员会对43位美国总统分别以不同的标准进行了排名,排出了10位最差的总统和十大平庸总统,也选出了“最伟大的总统”, 下图人物和华盛顿分列第一和第二。
请回答: (1)材料一中掀起法国大革命序幕的历史事件是什么?为纪念这一事件,“7月14日”后来成为法国什么重要的节日?(3分) (2)材料二中“自由、平等”的口号在哪一文献中变成了现实?美国独立战争中的哪一文献也体现了这一思想?(4分) (3)根据材料三请你说出图片中人物的是谁?并为专家委员会阐述他排名第一的理由。(3分) 材料四 推翻幕府统治后,日本 政府实行了一系列改革,史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折,到19世纪末20世纪初,日本迅速发展成为一个亚洲强国。 (4)根据材料四和所学知识回答在明治维新的改革中,最能体现其性质的措施是什么?最有远见的措施是什么?(2分) (5)根据材料四和所学知识19世纪60年代,与日本进行明治维新的大致同一时期,中、美、俄三国在世界近代化潮流的推动下分别进行过哪些积极的探索?其探索的共同作用是什么?(6分) |
(14分)在过去的200多年里,美国以自己的方式主导和演绎着世界的历史。阅读材料,回答下列问题。 材料一:在考察美国兴盛的原因时,我们可以把注意力首先放在美国的自然条件上。美国位于北美洲大陆的中部和南部,土地肥沃,可耕地占国土面积的90%。其中约占美国全部土地面积的1/2的中部大平原,不仅是美国的,也是世界上最富有的农业区。密西西比河及其支流由北向南流去,注入墨西哥湾,给农业以灌溉之利。丰富的矿产资源和纵横交错的河道更使这地区后来成为工业区。 材料二:右图为富兰克林设计的一副名为《团结或者死亡》的政治漫画。漫画上一条分节的蛇讽喻北美殖民地的不团结。富兰克林以“团结或者死亡”为标志,敦促殖民地人民团结起来,组织防御联盟以抗击外来侵略者。
材料三:美国是一个没有童年的国家,土著人、殖民者和贩卖来的黑奴构成这块新大陆的居民。长期融合后产生了新的民族,并宣告了国家的独立。以后美国《1787年宪法》规定:“全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会……行政权属于美利坚合众国总统。”该部宪法为日后许多国家成文宪法的制定提供了成功的典范。 材料四:从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。 (1)根据材料一回答,有利于美国经济发展的自然条件有哪些?(写出两点即可,4 分) (2)根据材料二、材料三,提炼出美国要获得独立的最关键因素是什么?(2 分) (3)材料中北美产生的新民族是什么?(1 分)宣告国家独立的文献是哪个机构发表的?(1 分)依据材料指出1787年宪法的颁布有何历史意义?(2分) (4)材料四中“新的、不同类型的国家”指的是什么?(2分)运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?(2分) |
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利 材料二 来自13殖民地的56位代表,在标题为“美利坚二三国联邦的一致宣言”的文件上签了字。《宣言》指出“人类生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。 材料三:美国政治权力结构示意图
(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。(2分) (2)材料二中“美利坚十三国联邦的一致宣言”也叫什么宣言?你认为美国今天的霸权行为,违背了这个宣言的什么基本思想?(2分) (3)材料三体现了启蒙运动中的哪一学说?该学说是谁提出来的?(2分) (4)西方民主政治从产生起就存在局限性,请举两例说明。(2分) |
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