(4分)阅读下列图文材料,回答问题。材料一:随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。图一 图二
题型:不详难度:来源:
(4分)阅读下列图文材料,回答问题。 材料一:随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。
图一 图二 材料二:近年来城市的汽车越来越多,汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。 请回答: (1)材料一图一所示,英国煤产量从1790年后的变化与当时哪项技术创新有直接关系?(1分)请写出促使材料一中的图二石油产量变化的发明创造。(1分) (2)请你根据材料二文字并结合所学知识说明“科技是一把双刃剑”。(2分) |
答案
(1)改良蒸汽机;(1分)内燃机或汽车,飞机。(1分) (2)汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人与人之间的交流。(1分)同时,也带来了空气污染问题,威胁人类身体健康,带来许多社会问题。(1分)(要求写出汽车使用或科技发明带来的积极与消极影响两个方面的内容,每方面1分,共2分) |
解析
试题分析:第(1)题先观察两幅图片的内容,图一显示1790年以后英国煤产量呈现了大幅增长的趋势,图二显示1870——1900年世界石油产量大幅上涨。导致英国煤产量上升的因素是把煤燃烧产生的热能转化为动能的蒸汽机的出现,导致石油开发上升的因素是使用石油做为燃料的内燃机的出现和广泛使用。 第(2)问考查了对科技革命的评价,这需要从两方面来说明。一方面第二次科技革命中出现了汽车等先进的交通工具,成为现代人们出行的主要方式,改变了人们的生产和生活方式,使人与人之间的距离缩短。但是汽车燃烧产生的尾气又成为了大气污染的主要来源,既造成了环境污染,又给人们的身心健康产生了威胁,因此说科技带来的作用是双方面的。 |
举一反三
阅读下列材料,回答问题(5分) ① ② ③ ④ 请回答:(1)上列图片中哪些属于第二次科技革命的成果?(只需填写序号)(1分) 第二次科技革命: (2)结合材料,第一次和第二次科技革命为工业生产提供的动力有何不同?(2分) (3)科技革命极大地改善了人们的生产和生活,但同时也带来了很多负面效应,说说你所了解的负面效应有哪些?(至少答出两项)(2分) |
工业革命首先开始于( )A.冶金行业 | B.棉纺织业 | C.采矿行业 | D.交通运输业 |
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“英国棉纺织完成从‘珍妮’纺纱机到‘缪尔’纺纱机,再发展到瓦特蒸汽机的‘三级跳’以使工业革命由此展开。”瓦特蒸汽机开创了人类的一个崭新时代──( ) |
波兰西南部沃尔什丁市于2008年5月2日至4日举行了欧洲第15届蒸汽机车游行展示活动,沃尔什丁被称为欧洲“蒸汽机车的首都”。 最早的蒸汽机车的发明者是( ) |
在实际生活中,我们常常有“名不副实”、“盛名之下,其实难副”的名词与说法。其实,历史上也有很多名不副实的名词,下列不属于这一类的是A.阿拉伯数字 | B.文艺复兴 | C.蒸汽革命 | D.印第安人 |
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