学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的“伟大”史实是A．马克思主义的诞生B．第一次世
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学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的“伟大”史实是| A．马克思主义的诞生 | B．第一次世界大战 | C．文艺复兴 | D．工业革命 |
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答案
| A |
解析
试题分析：德国在和平的时候拷问世界，在战争的时候拷打世界。19世纪40年代拷问世界主要是从思想的角度来说的，马克思主义的诞生让世人看清了资本主义的本质，就是榨取剩余价值。故选A。 |
举一反三
融入情景，回答问题。（12分）
材料一：“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。” 19世纪中期马克思、恩格斯写下了这句名言，把人类的解放事业寄托于无产阶级身上。
材料二：列宁晚年在总结十月革命的意义的时候说：“毫无出路的处境十倍的增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”
---《论俄国革命》
材料三：所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。
----《马克思恩格斯全集》第37卷
（1）据材料一和所学回答：无产阶级所要完成的“人类解放事业”是什么？（2分）19世纪后半期的法国和20世纪初的俄国为完成这一伟大事业所做的具体实践是什么？（4分）
（2） 据材料二回答：列宁所说的“用与西欧其他一切国家不同的方法”指的是什么？（2 分）
（3）如何看待材料三的观点？（2分）请用事实证明你的观点。（2分） |
有一部反映19世纪三四十年代的欧美影片，影片中一群工人在集会，要求取得普选权参与国家管理，与这一场景相关的历史事件是| A．巴黎公社成立 | B．英国宪章运动 | | C．德国西里西亚纺织工人起义 | D．法国里昂工人起义 |
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如果让你从“五月流血周”、彼得格勒武装起义、开国大典等内容中归纳和提炼一个学习的主题，以下名称最恰当的应是 （ ）| A．资产阶级统治的扩大 | B．无产阶级政权的建立 | | C．民族解放运动的高涨 | D．社会主义国家的改革 |
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19世纪70年代初，人类历史上第一个工人阶级政权诞生。它为无产阶级革命提供了宝贵的经验，与这个政权有关的历史事件是| A．新文化运动 | B．巴黎公社成立 | C．宪章运动 | D．里昂工人运动 |
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有学者认为，社会主义经历了由空想到科学，由理论到实践，再由理论到现实的发展过程。下列各项中，第一次实现社会主义“由理论到现实”的史实是| A．欧洲工人运动的兴起 | B．《共产党宣言》的发表 | | C．巴黎公社的成立 | D．十月革命的胜利 |
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