阅读下列材料,请回答下列问题: 材料一 巴黎公社成立后宣言,废除一切旧政
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阅读下列材料,请回答下列问题: |
材料一 巴黎公社成立后宣言,废除一切旧政府机构,建立新的国这政权,没收资本家工厂,归工人合作社管理…………实行义务教育。 |
材料二 巴黎公社是现代社会中两大对立阶级间的第一次伟大战斗,这是为保存或消灭资产阶级制度而进行的战斗。 |
——马克思 |
材料三 据记载,巴黎公社失败以后,巴黎人民被大肆屠***和镇压,有3 万多人被处死,15 万多人被流放。 |
(1)根据材料一的内容,你认为巴黎公社所实行的这些措施符合当时历史发展吗?为什么?这些措施与政策在多大程度上冲击着人们的思想与观念,或者说有什么样的冲击与影响? (2)材料二说明巴黎公社是一场性质的革命? (3)结合材料三你是怎样认识这场斗争的残酷性的?你认为巴黎人民付出如此大的代价值得吗?为什么? |
答案
(1)符合当时历史的发展。它充分反映了无产阶级的政治权利和经济利益,体现了时代的要求。巴黎公社所实行的措施与政策使人们认识到,科学社会主义是可以实现的,用实践来论证了其理论的正确性。 (2)是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 (3)它充分说明巴黎公社的斗争是无产阶级和资产阶级你死我活的阶级斗争,要么胜利,要么失败,没有中间路线。值得。它让人们看到了资产阶级的残酷,让人们认识到只有通过暴力才能够推翻资产阶级政权。并为以后的无产阶级革命提供了教训和经验。 |
举一反三
下列关于《共产党宣言》的表述,不正确的是 A.它的发表标志着马克思主义的诞生 | B.它主张建立高度集中的经济政治体制 | C.它推动了国际工人运动的发展 | D.它揭示了资本主义必然灭亡的客观规律 |
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历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示和价值认同等基本环节,根据要求和提示,完成下列探究性学习任务。(7分) (1)史实的确认:李明同学收集到以下材料,并用马克思、爱因斯坦(注:他们是犹太人)等伟人的贡献进行反驳。请分别写出他们对人类文明所作的重大贡献。(2分) 材料:德国法西斯头目希特勒在《我的奋斗》一书中叫嚣“犹太人是全人类的敌人,是人类文明的‘破坏者’,是德国这个伟大国家的‘败类’。” 反驳依据: 假如让你确认“希特勒是人类文明的‘破坏者’”,你会使用哪些证据?(1分) 证据: (2)史实的解释:根据下面的结构示意图,把下列历史事件或现象与方框中的数字正确搭配(注意:只填英文字母。3分)。并说明启蒙运动 “引领时代前进”的主要主张是什么?(1分) A.美国独立战争 B.法国大革命 C.文艺复兴
启蒙运动 “引领时代前进”的主要主张: |
“起来,饥寒交迫的奴隶……到明天,International就一定能实现。”这首无产阶级战歌产生于A.法国大革命时期 | B.1848年《共产党宣言》发表时 | C.巴黎公社失败后 | D.十月革命胜利后 |
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下图中的人物分别是:马克思、恩格斯、列宁、***。请你给这张图片选择一个恰当的主题( )
A.苏维埃政权的建立者 | B.资产阶级民主倡导者 | C.社会主义国家领导者 | D.马克思主义创立与继承者 |
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思想解放是社会变革的先导。巴黎公社、俄国十月革命、中华人民共和国的成立等对世界历史发展有着重要影响的社会实践,所依据的理论源来自下列哪一部历史文献A.《权利法案》 | B.《人权宣言》 | C.《独立宣言》 | D.《共产党宣言》 |
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