19世纪中期，美国经过内战，扫清了资本主义发展又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。这里所说的“又一障碍”是指A．西进运动B．殖民统治C．保护关税D．黑人奴

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19世纪中期，美国经过内战，扫清了资本主义发展又一障碍，为以后经济的迅速发展
创造了条件。这里所说的“又一障碍”是指

A．西进运动

B．殖民统治

C．保护关税

D．黑人奴隶制度

答案

解析

试题分析：19世纪中期，美国经过内战，扫清了资本主义发展又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。这里所说的“又一障碍”是指黑人奴隶制度，故选D。
点评：关于美国内战的史实，学生还要掌握：时间：1861——1865年；导火线：林肯当选美国总统；林肯政府颁布的文献：《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》；结果：北方获胜，美国南北双方在政治体制上统一起来，促进美国资本主义的发展；性质：美国历史上的第二次资产阶级革命。

举一反三

请找出美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点

A．都是对农民的掠夺	B．都是自上而下的改革
C．都促进了资本主义的发展	D．都确立了君主立宪制

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危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。（10分）
（1）19世纪中叶，俄国和日本国内都出现了危机。面对危机，俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料：
材料一：由于这些情况相结合，亚历山大二能在1861年3月1日颁布……法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点。
材料二：日本新***……并不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。
请回答：
材料一说的是哪个“法令”？为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”？（2分）
②据材料二，概括日本向西方学习的特点（1分）；举出“日本新***”在经济、社会生活上学习西方文明的举措（各一例）（2分）；简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么？（1分）
③上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？（1分）
（2）同一时期的美国面临着怎样的危机？最终使用什么方式解决的？（2分）
（3）以上问题涉及到的俄、美、日三个国家的革命或改革都是为了适应怎样的历史发展需要？（1分）

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如图，图3人物就任美国总统后，再次重申了美国《反联邦脱离法》的精神。这表明南北战争中，北方政府的首要任务是（）

A．实现国家独立	B．维护国家统一
C．消除种族歧视	D．发展资本主义

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美国内战时期主张废除奴隶制的美国总统是。

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阅读下列材料并回答问题。
材料一：如图，见下图。

南北冲突的基本原因
材料二： 1863年元月1日起，凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门，包括海陆空当局，将承认并保障这些人的自由……
（1）根据材料一，结合所学知识，指出美国内战前夕南北的矛盾焦点是什么? （1分）
（2）材料二出自哪一文件？（1分）此文件的颁布起到了什么作用？（2分）
（3）根据材料一、二，结合所学知识，说明美国内战对美国政治、经济发展所起的作用?（3分）

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