阅读下列材料:材料一:得我国无用之物,而失我国有用之宝,导致奢侈淫逸,失我国有用之货,缺衣食之资,器用之本。材料二:夫以战为主者,锁国之说;以和为主者,航海通商

阅读下列材料:材料一:得我国无用之物,而失我国有用之宝,导致奢侈淫逸,失我国有用之货,缺衣食之资,器用之本。材料二:夫以战为主者,锁国之说;以和为主者,航海通商

题型:月考题难度:来源:
阅读下列材料:
材料一:得我国无用之物,而失我国有用之宝,导致奢侈淫逸,失我国有用之货,缺衣食之资,器用之本。
材料二:夫以战为主者,锁国之说;以和为主者,航海通商之策;以国家大计言之,欲与发展雄图而驭四夷,非航海通商又何以为之耶?如仍闭关锁国,坐以待之,则势屈力缩,非之又何待耶?
材料三:过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
材料四:东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相延的习惯数千百年之久,纵使利害十分明白,也不应该骤然强搬硬套,吸收外国文明……当取则取,当舍则舍……才能调中适宜。    ——均摘自《日本政治史》
请回答:
(1)材料一的主张是什么?它类似于中国19世纪60年代哪一政治派别的主张?
                                                                                       
(2)材料二的观点比材料一有何进步?其积极意义是什么?
                                                                                        
(3)材料三的思想对材料二有何继承和发展?
                                                                                        
(4)材料三、四对待外国文明在方法论上的主张是什么?
                                                                                          
答案
(l)闭关自守,反对与外国通商。类似于中国洋务运动时期的封建顽固派。
(2)实行开放政策,发展工商业,批判了顽固派的闭关锁国说。顺应历史潮流,有进步性。
 (3)继承材料二对外开放政策,同时又有所发展,要求自己走出去,择西洋文明为我所用。
(4)学习西方文明应结合本国实际,不能全盘西化。
举一反三
19世纪中期,首先以武力打开日本国门的西方国家是[     ]
A.英国
B.法国
C.美国
D.俄国
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日本明治维新前,掌握国家实权的是[     ]
A.天皇
B.幕府
C.大名
D.武士
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昭和久子是一 位鸦片战争爆发那年出生的日本人,下列事件他可能亲见的有
①看到了美国军舰停泊在日本港口②目睹了很多次的农民起义和市民暴动③听说明治天皇继位④德川幕府被推翻[     ]
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
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率先用舰队突破“锁国令”,敲开日本国门,使其面临严重民族危机的是[     ]
A.英国
B.法国
C.俄国
D.美国
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首先打开日本大门,签订不平等条约国家是[     ]
A、美国
B、英国
C、法国
D、意大利
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