以下三幅图反映了不同时期的世界形势,请仔细观察,回答问题:图一 图二 图三(1)图一反映的
题型:不详难度:来源:
以下三幅图反映了不同时期的世界形势,请仔细观察,回答问题:
图一 图二 图三 (1)图一反映的二大军事集团的对峙产生了什么严重后果?(1分) (2)与图二这个军事集团进行战争的是哪一方?(1分) (3)造成图三形成的对峙局面是美国什么政策的体现?该政策开始的标志是什么?(2分) (4)三幅图反映出影响世界和平的重要因素是什么。(1分) |
答案
(1)爆发了第一次世界大战。(1分) (2)反法西斯同盟(或世界反法西斯联盟或同盟国集团)。(1分) (3)冷战(1分); 杜鲁门主义的出台。(1分) (4)大国结盟,瓜分世界,争夺世界霸权等(意思相近即可)(1分) |
解析
试题分析:本题考察学生对二次世界大战和二战后国际关系格局的认识,根据所学知识解答如下: (1)根据图一中的两大军事集团的对峙,最终爆发了第一次世界大战。 (2)图二是法西斯轴心国军事集团,与此进行战争的是世界反法西斯同盟。 (3)图三是北约和华约的对峙,美国的冷战政策导致了其对峙,冷战政策开始的标志是杜鲁门主义的提出。 (4)从三幅图来看,影响世界和平的重要因素有大国的结盟,帝国主义对世界的瓜分和争夺赊借霸权(意思相近即可得分) 点评:本题难度适中,考察学生对历史知识的识记能力和理解能力,两次世界大战都和帝国主义之间政治经济发展的不平衡导致帝国主义之间力量对比的不平衡有关,二战后形成了美苏两极格局,以美国为首的北约和以苏联为首的华约对立是冷战的高峰,冷战结束后,由于美日俄欧盟和中国经济力量的增长,世界政治经济格局出现了多极化的趋势,我们还要认识到,国家实力是一个国家能否在国际舞台上发挥作用的关键,我们一定要坚持改革开放,发展我们的经济,增强我国的综合国力。 |
举一反三
20世纪上半期,曾发生了两次世界大战,战争给人类带来了巨大的灾难。制止战争,维护和平是当今世界面临的重大课题。请结合两次世界大战有关史实,回答下列问题: (1)两次世界大战爆发的根本原因是什么?(1分) (2)两次世界大战的性质分别是什么?(2分) (3)两次世界大战在结果和影响上有何共性?(3分) (4)二战的硝烟早已散尽,但人类追求和平的步伐仍然在继续,以史为鉴,请你设计一条呼吁和平的宣传语。(1分) |
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(6分) 材料一:斯大林说:“在一战后,战胜国,主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度,即战后和平制度。” 材料二:1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。” 材料三:俄罗斯总统普京曾说:“华约和苏联解体后,北约实际上失去了存在的价值。” (1)材料一中的“和平制度”是指什么?这个制度最终被打破的根本原因是什么?(2分) (2)材料二中的两个“战争”分别是什么?(2分) (3)“华约和苏联解体后”,世界政治格局呈现什么发展趋势?(1分) (4)当今世界,地区冲突和局部战争此伏彼起,给国际安全带来很多不安定因素,你认为中国该如何应对?(1分) |
第一次世界大战的爆发,让世界人民深切地感受到了战争的残酷性。请你指出一战中被称为“绞肉机”的战役是A.萨拉托加战役 | B.阿亚库巧战役 | C.滑铁卢战役 | D.凡尔登战役 |
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1861年改革是俄国历史上的转折点,俄国从此走上了发展资本主义的道路,这场改革为俄国资本主义发展解决了A.自由劳动力 | B.土地使用权 | C.政治民主化 | D.思想自由化 |
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与俄国1861年改革相比,日本明治维新最显著的不同点是A.改变了社会性质 | B.实现了民族独立 | C.保留了大量封建残余 | D.有利于社会进步 |
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