以人为本,关注学生的学习与需求是当前基础教育课程改革的重要理念之一,早在文艺复兴时期人们就开始倡导个性,崇尚人性。请回答:(1)请你说说文艺复兴时期最初从哪个国
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以人为本,关注学生的学习与需求是当前基础教育课程改革的重要理念之一,早在文艺复兴时期人们就开始倡导个性,崇尚人性。 请回答: (1)请你说说文艺复兴时期最初从哪个国家兴起?它的本质是什么?举出文艺复兴时期的重要代表。(任举两例) _______________________________________________________________ (2)请你选择文艺复兴时期的任何一项作品,来谈谈它是如何体现人文主义思想的。 _______________________________________________________________ (3)你认为现在提倡人文主义思想有什么意义? _______________________________________________________________ |
答案
(1)意大利。资产阶级文化运动。但丁、达·芬奇、莎士比亚等。 (2)《蒙娜丽莎》;文艺复兴时期代表人物的作品都重视人的需要,以人为中心,而不是以神的意志为标准;都着力刻画人的精神风貌和内心世界,强调人的聪明智慧,展现人的伟大力量。 (3)人文主义强调个人的力量,提倡发扬人的个性,有利于激发个人的潜能,充分调动人的工作和学习主动性和积极性,有利于实现人的价值。 |
举一反三
阅读下列材料: |
材料一: 人具有高贵的理性,人具有伟大的创造力, 人的行为像天使,人的智慧像天使。 |
-- 莎士比亚 |
材料二: 我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、学术上、思想上一切的黑暗。 |
-- 陈独秀 |
材料三:如下图 《光明日报》发表的《实践检验真理的唯一标准》的文章
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请回答: (1)材料一中反映了当时欧洲流行的社会思潮是什么?这一思潮的核心是什么? _____________________________________________________________________ (2)17世纪-18世纪,欧洲掀起的轰轰烈烈的反封建的启蒙运动的中心是哪国?启蒙运动中提出的三权分立思想的著作是什么?三权分立在哪国得以实现,实现的标志是什么? _____________________________________________________________________ (3)材料二中的两位先生是谁?为实现材料二中的主张,陈独秀等掀起了什么重大运动? _____________________________________________________________________ (4)材料三文章的鲜明观点是什么?它与十一届三中全会有何联系? _____________________________________________________________________ |
文艺复兴运动宣扬的核心思想是 |
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A.封建贵族的利益 B.人文主义 C.重商主义 D.文艺复古 |
他是文艺复兴的先驱,其代表作是《神曲》,他是 |
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A.但丁 B.达.芬奇 C.哥白尼 D.莎士比亚 |
把下列三栏中相关用线连接起来航海家 达·芬奇 《神曲》画家 但丁 《蒙娜丽莎》文学家 哥伦布 到达美洲 |
文艺复兴是一场伟大的思想解放运动。它冲破了封建教会的精神束缚,焕发了人们的创新精神,促进了资本主义的发展。文艺复兴所创造的灿烂文化在世界历史上占有重要地位。下列人物中出现在文艺复兴时期的是 |
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A.莎士比亚 B.列夫·托尔斯泰 C.伏尔泰 D.达尔文 |
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