阅读下列材料,回答相关问题材料一:英国从一个岛国变成欧洲强国,最终成为解释霸主,凭借的是它所创造出来的一种欣的制度文明与创新。主要表现在以下史实:英国是工业革命

阅读下列材料,回答相关问题材料一:英国从一个岛国变成欧洲强国,最终成为解释霸主,凭借的是它所创造出来的一种欣的制度文明与创新。主要表现在以下史实:英国是工业革命

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阅读下列材料,回答相关问题
材料一:英国从一个岛国变成欧洲强国,最终成为解释霸主,凭借的是它所创造出来的一种欣的制度文明与创新。主要表现在以下史实:英国是工业革命最早的国家,领先世界上所有国家,它的工业文化具有创新性;英国拥有有史以来最强大的海上力量,它的海洋和军事文化具有创新性;英国率先建立了现代意义的议会民主制度,它的政治文化具有创新性。——摘自《大国趋起·英国启示录》
答案
举一反三
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图A

图B

图C
(1)图A:君主立宪制;图B:蒸汽时代;图C:牛顿。
(2)资产阶级维新派;说明在半殖民地半封建的中国,走资产阶级君主立宪制的道路行不通。
(3)促进了美国资本主义更加快速发展,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
(4)1929——1933年经济危机(或经济大危机);开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。
(5)制度创新促进社会进步;科技创新推动经济发展;反对分裂,维护国家统一是国家最高利益;改革应结合本国实际,应以史为鉴,应制定切实可行的政策等。
近代社会的发展过程是一个民主代替专制的渐进过程。
(1)请你用英、法资产阶级革命时期的相关法律文件加以说明。
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(2)法制建设对资本主义国家度过经济难关,巩固资产阶级统治也发挥了重大作用,请举一典型事例加以说明。
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(3)中国近代化就是经济上实现工业化,政治上实现民主化,哪个事件开启了近代中国政治上的民主化?
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(4)请你谈谈改革开放以来,我国法制建设情况。
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在中外历史演进过程中,涌现出了无数的杰出历史人物。根据所学知识回答下列问题。
(1)完成结构图中所缺内容。(其中①处填写本知识结构的主题)

(2)识读下列材料,回答问题。
材料一:列宁说:“我们在夺取政权时便知道,不存在将资本主义资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我必须根据实践做出判断。”
——摘自《苏联的共产主义》
材料二:1932年的总统选举中,民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。
——选自人民出版社《普通高中课标实验教科书·历史必修第二册》
材料三:如果没有***同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
——江泽民
①材料一中列宁为了做出“判断”进行了哪些实践?
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②材料二中罗斯福的“试验”起到了怎样的作用?
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③举出***在革命战争年代的历史活动一例。改革开放以后,他领导中国人民创造性地开辟了一条怎样的建设道路?
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(3)通过以上探究活动,你怎样认识杰出历史人物和历史活动的关系?
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“……首先请允许我表明自己的坚定信念,即我们所恐惧的就是恐惧本身”。罗斯福总统为应对“恐惧”而采取的中心措施是
[     ]
A.整顿金融业,恢复银行信用
B.恢复工业、强化国家对工业生产的调控
C.兴办公共工程,减少失业
D.进行社会救济,稳定社会秩序
在罗斯福新政中,由政府出资推行一项既直接提高就业率,又为经济发展开拓空间的措施是
[     ]
A.举办公共工程
B.调整农业经济
C.规范企业行为
D.恢复银行信用
材料一:19世纪中后期,中国和日本曾经有相同的经历与命运:封建专制统治,面临外敌入侵,民族危机严重。为此,清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动,却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革:经济方面,引进西方技术,发展近代工业;社会生活方面,向欧美学习,努力发展教育,很快崛起为一个强大的资本主义国家。
材料二、有人说,华盛顿创立了美国,林肯拯救了美国,罗斯福改革了美国的全貌。
结合所学知识,回答下列问题:
(1)依据材料一,写出在“师夷长技”的自救运动中,封建统治者创办的三个民用工业。
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(2)依据材料一,归纳日本明治政府改革的显著特点。评价这次改革的作用。
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(3)依据材料二,林肯为了拯救美国,解放奴隶,公布布了哪一部重要文献?罗斯福为了改革美国的全貌实行了什么政策?
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(4)材料二中的三位美国总统,你最欣赏哪一位,简要说明理由。
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