在中外历史演进过程中，涌现出了无数的杰出历史人物。根据所学知识回答下列问题。（1）完成结构图中所缺内容。（其中①处填写本知识结构的主题）（2）识读下列材料，回答

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在中外历史演进过程中，涌现出了无数的杰出历史人物。根据所学知识回答下列问题。
（1）完成结构图中所缺内容。（其中①处填写本知识结构的主题）
（2）识读下列材料，回答问题。
材料一：列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我必须根据实践做出判断。”——摘自《苏联的共产主义》
材料二：1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。——选自人民出版社《普通高中课标实验教科书·历史必修第二册》
材料三：如果没有***同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。——江泽民
①材料一中列宁为了做出“判断”进行了哪些实践？
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②材料二中罗斯福的“试验”起到了怎样的作用？
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③举出***在革命战争年代的历史活动一例。改革开放以后，他领导中国人民创造性地开辟了一条怎样的建设道路？
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（3）通过以上探究活动，你怎样认识杰出历史人物和历史活动的关系？
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答案

（1）①殖民地半殖民地人民的抗争。②玻利瓦尔。③领导1857——1859年印度民族大起义。④收复新疆。
（2）①战时共产主义政策；新经济政策。②新政是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。“新政”取得了很好的效果，使美国度过了危机。③与刘伯承率领晋冀鲁豫解放军挺进大别山或参与指挥淮海战役等。建设中国特色社会主义道路。
（3）杰出历史人物是一定社会历史环境下产生的，他们顺应了历史的发展趋势；杰出历史人物代表了时代的发展方向，推动了社会的进步。