以图证史是历史研究的一种方法。有学者曾言，“千言万语不及一张图。”在众多图片中，历史漫画具有鲜明的时代性，强烈的讽刺性和幽默性。它生动活泼、寓意深远，是一种特别

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以图证史是历史研究的一种方法。有学者曾言，“千言万语不及一张图。”在众多图片中，历史漫画具有鲜明的时代性，强烈的讽刺性和幽默性。它生动活泼、寓意深远，是一种特别的表述历史信息的方式。
观察下列漫画，阅读图片说明，结合所学知识回答问题
 
图1                              图2
图③说明：希特勒以“牙医”的身份出现，对着座位上仅剩下的一个病人(英国)喊道：下一个!墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国……最后一项帽子是英国。这个“牙医”，不仅仅是拔牙，而且还是屠夫，被他拔过的“患者”都再没有从医务室中出来。
(1)图1中“牙医”希特勒将“患者”波兰“拔掉”，标志着什么事件的全面爆发?
(2)图1中“患者”英国和法国之所以沦为漫画中的下场，与其在外交上对法西斯国家推行姑息纵容、妥协退让的什么政策有关？将该政策推向顶峰的事件是什么?
(3)为打败共同的敌人——法西斯，“患者”英国后来与美、苏、中等国建立了什么联盟?结合图2，请用史实说明该联盟的建立对战胜法西斯所起的积极作用。并为图2拟一个合适的标题。

答案

（1）第二次世界大战
（2）绥靖政策，慕尼黑阴谋
（3）世界反法西斯同盟，加速了法西斯的灭亡，苏美英中合力消灭法西斯（言之有理即可）

解析

本题考查了第二次世界大战中法西斯的侵略及世界反法西斯同盟的形成及其作用。随着法西斯侵略扩张，法西斯与反法西斯之间的矛盾成为世界的主要矛盾，以苏美中英为首的世界反法西斯同盟的成立，加速了法西斯的灭亡。