阅读下表内容后判断：以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内划“√”；违背了上表信息所表达的意思，请在括号内划“×”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划“○”。

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阅读下表内容后判断：

以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内划“√”；违背了上表信息所表达的意思，请在括号内划“×”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划“○”。
（1）从20世纪50年代起，日本、联邦德国开始进入经济高速增长时期。[     ]
（2）日本、联邦德国经济高速发展都得到了美国的援助。[     ]
（3）1955年，日本工业已恢复到战前的最高水平。[     ]
（4）1960年，联邦德国成为世界头号经济大国。[     ]
（5）1967年，联邦德国、法国、意大利等国成立了欧洲共同体。[     ]

答案

（1）√
（2）√
（3）○
（4）×
（5）○

举一反三

1933年，欧盟成立，它的前身是世界贸易组织，欧盟已经全部使用统一的货币——欧元，成员国内部的人员、资本和货物可以自由流通，欧盟是目前世界上最大的经济体。

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当今世界上最大的经济体：______________________

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目前世界上规模最大的区域性经济集团是

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A．欧盟
B．北美自由贸易区
C．亚太经合组织
D．世界贸易组织

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历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅读材料，回答问题。
材料一：千余年来，欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。
（1）材料一中“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪些？
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材料二：每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。——《联合国家宣言》
（2）概括材料二的主要内容。《宣言》的发表有什么重大意义？
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材料三：2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”
（3）材料三中的“欧洲联合”指什么？有哪些积极作用？
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（4）综合上述内容，你得到了什么认识？
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初三学生小明暑假随爸妈去某地区旅游，发现当地大多数国家的居民拥有统一的护照、使用统一的货币。该地区最有可能是

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A．东南亚
B．西欧
C．北美洲
D．南非

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