阅读下列材料：A BCDE F G
题型：山东省模拟题难度：来源：
 A |  B |  C | |
 D |  E |  F |  G |
| （1）E ；受到资本主义国家的侵略，沦为半殖民地半封建社会。A 、B 、F ；资产阶级领导了维新变法运动（或辛亥革命、或新文化运动）。C 、D 、G ；863 计划（或改革开放，或科教兴国等）。 （2）内燃机；蒸汽机；爱迪生；信息化、核心。 （3）正面影响：科技进步推动了生产力的发展和社会的进步，改变了人们的生活，使学习交往、联系变得更加密切，并将人类的步伐带到了宇宙空间。负面影响：随着科技的进步，出现了能源枯竭、环境污染等困扰人类的问题。看法：我们要大力发展教育，培养科技人才，坚持科教兴国。但同时也要树立可持续发展的思想，提高环保意识，用科技造福人类。（言之有理即可） （4）科技是第一生产力；科技是生产力发展最根本的推动力。（言之有理即可） | |||
| 历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简，是形象直观地掌握历史知识的好方法。 | |||
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| （1）根据相关知识完成上面历史知识结构示意图中的空白部分： ①___________②___________③___________④________________ （2）说明图示中的（1）（2）分别促进了哪种能源的广泛利用。 ______________________________________________________________ （3）某校以“科技与我的生活”为主题开展探究，请你为这次讨论提供一个与（3）有关的例子。（要求举出具体科技成果，并说明该成果对生活的影响） ______________________________________________________________ | |||
| 20世纪四五十年代以来的第三次科技革命在下列哪些领域取得重大突破 ①原子能②电子计算机③微电子技术 ④航天技术⑤分子生物学⑥遗传工程 | |||
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| A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤ C．①②④⑥ D．①④⑤ | |||
| 三次科技革命的发生对我国进行现代化建设的启示有 ①科技进步是经济发展的决定因素，我们必须实施“科教兴国”战略 ②充分重视教育和人才的作用；在全社会营造一个尊重知识、尊重人才的氛围 ③继续推进各项体制改革，使生产关系进一步适应生产力的发展 ④必须抓住机遇，迎接挑战，积极发展高新技术产业，实现跨越式发展 | |||
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| A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ | |||
