作出假设是实验研究的一个重要环节,这是对问题作出各种尝试性解释。 ( )
题型:不详难度:来源:
作出假设是实验研究的一个重要环节,这是对问题作出各种尝试性解释。 ( ) |
答案
对 |
解析
试题分析:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,假设就是一种科学猜想,是对提出的问题做出尝试性的解释,应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想,估计假设的可检验性,因此,作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出各种尝试性解释,故题干的叙述是正确的。 |
举一反三
2013年5月以来网上有关小龙虾的传闻较多。
(1)很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”的帖子,提醒大家不要再吃小龙虾了,那么小龙虾究竟是什么呢?小龙虾(如右图)就属于( )(2)小龙虾是否如网上传言爱吃腐烂性食物呢?针对这个问题,某中学七年级“未来生物学家”活动小组的同学作了探究: ①提出问题: 。 ②作出假设: 。 ③制定计划(略) ④设计实验并实施(如下图)。
“我们做过小龙虾在腐败食物和新鲜食物之间的选择试验,做了一个Y型的迷宫,A侧放了新鲜鱼块,B侧放了腐败鱼块,经过几百次观察,发觉小龙虾99%取向于新鲜鱼块。” ⑤分析实验结果,并得出结论 。 (3)该探究活动中研究的小龙虾的行为依功能划分为 行为,动物行为学家研究动物行为主要采用的方法为 。 |
2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击,5月21日统计广东已造成七死四伤,为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况,应采取的方法是( ) |
在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于实验法研究的 |
为探究植酸酶对鲈鱼生长的影响,某科研小组设计并进行了如下实验:
实验步骤
| 具体操作
| ①饲料配制
| 在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶,配置成加酶饲料,并将加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒,在不高于某一温度下烘干后储存.
| ②鲈鱼饲养
| 挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗,在两个相同的海水鱼池中各随机放养600尾鲈鱼苗,给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料,给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂等量的 加酶饲料 .
| ③结果记录
| 8周后,从每个鱼池中随机取20尾鲈鱼称量,结果显示,对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947.2%.
| 请根据以上实验回答: (1)在烘干加酶饲料时,要在不高于某一温度下进行,若温度过高,会导致 ; (2)步骤②空白处应填写 ; (3)根据实验的记录结果,你能得出的结论是 . |
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