在调查校园生物时，以下同学的做法正确的是A．小明发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小浩发现一只老鼠，觉得太恶心就不记录了。C．小美拔开草
题型：不详难度：来源：
在调查校园生物时，以下同学的做法正确的是| A．小明发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 | | B．小浩发现一只老鼠，觉得太恶心就不记录了。 | | C．小美拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快就蹦到校园外面去了，小美把它记录下来 | | D．小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 |
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答案
| C |
解析
| 调查是常用的一种科学探究方法。不能根据个人的喜好来进行分类。调查时不要损伤植物植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境生物的生活环境。要如实记录观察到的动物。综上分析C同学做法正确。 |
举一反三
久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的| A．发现并提出问题 | B．作出假设 | | C．设计实验方案并设施、记录 | D．分析实验现象，得出结论 |
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某小组在进行测定花生果实长度取样时，提出了四种方法，其中正确的方法是| A．从大花生中取40枚较大的，在小花生中取40枚较小的 | | B．从大花生中取1枚较大的，在小粒花生中取1枚较小的 | | C．从两种花生中分别随便取出1枚 | | D．从两种花生中分别随便取出35枚 |
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| 科学家为证实自己所提的假设，常以什么作为重要的支持依据？（ ） |
当我们探究一个未知问题时，通常应按照一定的步骤进行。你认为正确的顺序是（ ）
①作出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论 |
| 在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的 |
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