(5分)为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:A.将一节5号电池破碎,浸泡在1000 ml的清水中2~3天;B.在4只鱼缸上分别贴标签甲、乙、丙
题型:不详难度:来源:
(5分)为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:A.将一节5号电池破碎,浸泡在1000 ml的清水中2~3天; | B.在4只鱼缸上分别贴标签甲、乙、丙、丁; | C.在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水; | D.在4只鱼缸中分别放入50 ml、100 ml、200 ml、400 ml电池浸出液; | E、再向各鱼缸中分别放入5条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况。结果如下:
| 甲
| 乙
| 丙
| 丁
| 所加浸出液的体积/ mL
| 50
| 100
| 200
| 400
| 鱼存活的平均天数
| 15天
| 12天
| 7天
| 1天
| 根据以上设计,请你回答下列问题: (1)该同学提出的假设是__________________________________________________。 (2)该实验E步骤中,放入各鱼缸的金鱼必须是______________________________。 (3)该实验是否需要设置对照组?____________该如何设置?__________________ ___________________________________________________________。(2分) |
答案
(1)废电池对水体无污染(其他合理答案亦可得分) (2)健康的、大小、体重相近的金鱼 (3)需要 在第5只鱼缸中只放入等量的清洁无污染的河水和同样的金鱼,不加电池浸出液。 (4)废电池对水体有污染,而且电池浸出液浓度越大污染越严重 |
解析
设计对照实验要遵循单一变量原则,所以4只鱼缸中的金鱼必须是健康的、大小、体重相近的金鱼,由实验结果可以看出,废电池浸出液对金鱼是有影响的,浸出液越多,金鱼存活的时间越短,说明了废电池对水体是有污染的。 |
举一反三
白鳍豚是我国特有的珍惜水生哺乳动物,现在专家称白鳍豚功能性灭绝。因为从2006年六国科考队沿长江3436公里寻找后,至今未发现白鳍豚。其中沿长江寻找的方法属于 |
观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是:A.上网搜索资料 | B.去图书馆查阅书刊 | C.用放大镜看蚂蚁 | D.进行人口普查 |
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晓刚带同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”请根据图中几个人的对话回答问题。
(1)图中四个的说法,属于假设的是奶奶和________同学的说法。 (2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立,实验的变量应该是________________,实验中大小两种花生栽培的条件应该是________的。 (3)用于实验的花生种子取样方法应该是( ) A.随机的 B.大、小、花生都挑中等大小的 C.大花生挑大的,小花生挑小的 D.小花生挑大的,大花生挑小的 (4)从使实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验( ) A.1粒 B.15粒 C.30粒 D.50粒 (5)晓刚的话是对________同学说的。要比较两种花生的大小,晓刚提出处理数据的方法是________________。 |
在设计探究实验中,下列能作为一组对照实验的是:A.有水、无光 | B.有光、干燥 | C.有光、无光 | D.无水、无光 |
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我们在生物课上利用菠菜叶研究叶的结构,最好的研究方法是( ) |
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