(2010菏泽)18学习了克隆羊多莉的知识后，某学校生物兴趣小组的同学设计了一个克隆家猫的实验方案：将花猫体细胞的细胞核移^除去核的黑猫卵细胞中，新组合的卵细胞
题型：不详难度：来源：
(2010菏泽)18学习了克隆羊多莉的知识后，某学校生物兴趣小组的同学设计了一个克隆家猫的实验方案：将花猫体细胞的细胞核移^除去核的黑猫卵细胞中，新组合的卵细胞发育成胚胎后移入白猫的子宫里。最终白猫产下的小猫的性状应该是| A．最像黑猫 | B．最像白猫 | C．最像花猫 | D．三者都不像 |
|
答案
| C |
解析
| 生物的遗传物质在细胞核内的染色体上，所以产下的小猫长得像提供细胞核的花猫。 |
举一反三
(2010日照)3.科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，成功培育出了抗冻西红柿。科学家把上述基因转入西红柿所利用的生物技术是| A．组缎培养 | B．嫁接技术 | C．发酵技术 | D．转基因技术 |
|
㈠春天的时候许多同学都会养蚕，那么多的蚕宝宝养在一起，它们之间是否是一个具有社会行为的群体?为什么?(4分)
㈡实验探究(11分)
蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。
⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过________和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的________、__________和其他有机物为食。(3分)
⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
①提出的问题是：_________________________________________(2分)
②作出的假设是：_________________________________________(2分)
③制定计划：
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2 min里蠕动的距离。
将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2 min里蠕动的距离。
如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。
对比结果，得出结论。
④ 实施计划（按实验计划进行）
在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？(2分)
⑤得出结论：_________________________________________(2分) |
为了研究“唾液及牙齿的咀嚼”对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案，然后将4支试管放到37℃温水中5分钟，取出后分别加入2毫升的碘液，摇匀，观察试管中的颜色变化。
1号
| 将0.5克馒头块放入1号试管，注入2ml唾液，进行充分搅拌
| 2号
| 将0.5克馒头块放入2号试管，注入2ml清水，进行充分搅拌
| 3号
| 将0.5克馒头碎屑放入3号试管，注入2ml唾液，进行充分搅拌
| 4号
| 将0.5克馒头碎屑放入4号试管，注入2ml清水，进行充分搅拌
|
（1）如果把2和4作为一组实验，目的是研究_________的作用。
（2）如果要研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是 _ ___和__ ____。
（3）往3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是 。 |
| 在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时，下列条件的选择不同的是（ ） |
最新试题
热门考点