某学习小组测量大小两种花生果实长度,在进行取样时,提出了四种方法,其中相对科学合理的是A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的B.在大花生中取1粒
题型:不详难度:来源:
某学习小组测量大小两种花生果实长度,在进行取样时,提出了四种方法,其中相对科学合理的是A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的 | B.在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的 | C.在两种花生中分别随机取出1粒 | D.在两种花生中分别随机取出30粒 |
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答案
D |
解析
对花生的选取要随机抽取,不可进行挑选,取用的种子数量不能太少,否则结果存在很大的偶然性。。 |
举一反三
下列是“探究某种加酶洗衣粉使用的最适温度”的实验设计,最合理的是( )A.加酶洗衣粉在 30 ℃的水中洗涤效果没有 45 ℃的好,说明 45 ℃为最适温度 | B.在不同温度的水中,加入相同的污物及不等量洗衣粉,看哪种效果好 | C.取一系列不同温度、其他条件相同的水,加入等量相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一个温度下洗衣粉的洗涤效果最好 | D.将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入 37 ℃的水中洗涤同样的污物,发现加酶洗衣粉效果好,说明加酶洗衣粉的最适温度为 37 ℃ |
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右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是( )
A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤 | B.未打断瓶颈时变质的是乙瓶 | C.甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸 | D.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的 |
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(2010济宁)30.右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是:
A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤 | B.未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶 | C.甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸 | D.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的 |
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有人构想将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里,人就会象植物那样通过光合作用制造有机物了。实现这种构想的生物技术是A.克隆技术 | B.转基因技术 | C.组织培养技术 | D.细胞核移植技术 |
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(2010徐州) 人们获得“人工种子”所利用的生物技术是A.转基因技术 | B.组织培养技术 | C.动物克隆技术 | D.嫁接技术 |
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