按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类。[ ]
题型:福建省期中题难度:来源:
按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类。 |
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答案
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举一反三
下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是 |
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A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只须注意较大的生物就行 B.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处 C.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类 D.对看上去差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物要注意不同之处 |
某同学将调查到的生物按照它们形态结构的特点进行了归类,下面哪组归类不准确 |
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A.水蚤、金鱼藻、花菜 B.蘑菇、香菇、酵母菌 C.北京番鸭、芦花鸡、鹅 D.水稻、玉米、小麦 |
某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是 |
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A.形态结构 B.生活环境 C.生物用途 D.大小多少 |
假如让你调查全国七年级学生的平均身高,你在调查时会选用的方法是 |
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A.普查 B.重点调查 C.问卷调查 D.抽样调查 |
某小组将调查到的生物进行了分类:他们将金鱼、龟、水草、虾、蟹等生物归为一类,而将松、柳、蝗虫、蝴蝶等生物归为一类。则他们归类的标准是 |
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A.按照生物的结构特点 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生活环境 |
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