你们的校园内足球场上的动植物多样性的状况如何?请你设计调查方案进行调查。(提示:调查方案应包括调查的目的,调查表的设计,调查范围,调查对象,怎样实施调查及调查中
题型:同步题难度:来源:
你们的校园内足球场上的动植物多样性的状况如何?请你设计调查方案进行调查。(提示:调查方案应包括调查的目的,调查表的设计,调查范围,调查对象,怎样实施调查及调查中应注意的问题等) |
(1)你设计的调查表为:_____________________ (2)你设计的调查方案:_____________________ |
答案
(1) (2)调查目的是通过调查了解校园足球场上的动物和植物多样性状况;调查范围为校园内足球场;调查对象是校园足球场上的动物和植物(指动植物的种类);调查过程设计及注意事项:首先应设计好调查路线,要求要遍及校园足球场的所有地方;沿着设计好的调查路线进行调查,调查中要仔细观察,不放过校园足球场上的任何一种动物和植物(包括空中的),并及时观察和记录它们的主要特征,依据其特征对它们进行归类。调查完毕后应进行统计分析,并书写调查报告。 |
举一反三
金鱼按其形态结构特点分应归为 |
[ ] |
A.植物 B.动物 C.其他生物 D.水生生物 |
我们在对校园生物种类进行调查时,首先要确定调查的 |
[ ] |
A.小组和小组长 B.时间和方案 C.范围和顺序 D.目的和对象 |
科学兴趣小组对调查的生物进行分类,他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类,将蝗虫、鸡、松树归为一类,他们的分类依据是 |
[ ] |
A.按生物的用途 B.按生物的生活环境 C.按生物的生长状况 D.按生物的形态结构 |
小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是 |
[ ] |
A.生活环境 B.形态结构 C.生物用途 D.个体大小 |
根据你的调查,以下归纳正确的是 |
[ ] |
A.黄瓜、虾、蝗虫为陆生生物 B.鸡、鸭、猪为家禽 C.小麦、水稻、海带是农作物 D.鲫鱼、蟹、水绵为水生生物 |
最新试题
热门考点