为了探究某一非生物因素对植物生长的影响,小明选择了生长状况相仿的三株幼苗,观察、记录,10天后结果如下表: 从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是 [
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为了探究某一非生物因素对植物生长的影响,小明选择了生长状况相仿的三株幼苗,观察、记录,10天后结果如下表: 从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是 [
题型:期中题
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为了探究某一非生物因素对植物生长的影响,小明选择了生长状况相仿的三株幼苗,观察、记录,10天后结果如下表:
从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是
[ ]
A.水分、2号
B.水分、1号
C.阳光、3号
D.阳光、1号
答案
B
举一反三
下列描述中不是生物对环境造成影响的是
[ ]
A.柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体,从而净化空气
B.鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用
C.蚯蚓可以使土壤疏松,排出物可以增加土壤肥力
D.生活在寒带的雷鸟,冬天体表羽毛是纯白色,夏天就换上棕褐色的羽毛
题型:期中题
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生物对环境的适应是普遍存在的。下列特征不能体现生物对环境适应的是
[ ]
A.竹节虫的拟态
B.北极熊厚厚的脂肪层
C.猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪
D.鱼儿离不开水
题型:期中题
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夏季的雨后,蚯蚓常从土壤里爬到地面上来,这是因为
[ ]
A.蚯蚓要出来觅食
B.土壤太湿,而蚯蚓喜欢干燥环境
C.雨后土壤里缺乏氧气
D.土壤里的光线不好
题型:期中题
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下列现象是由空气这一环境因素引起的是
[ ]
A.天气凉了,大雁结伴飞往南方
B.沙漠里,植物的根系很发达
C.大雨后,蚯蚓爬到地下
D.极地狐的耳朵很小
题型:期中题
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菊花在深秋开放,影响它的环境因素是
[ ]
A.空气
B.土壤
C.温度
D.光照时间
题型:期中题
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